袁德有

摘 要：创造性思维就是“创新过程中的思维活动”。文章探索了在教学中激发学生数学创造性思维的策略：创设问题情境，激发创造诱因；注重基礎，强化信息储备；领会规律，促进思维方式的辩证运用。

关键词：数学教学；创造性思维；问题情境