推拿和针灸综合治疗对脑瘫康复的作用研究

2018-09-12端知措闹增

中西医结合心血管病电子杂志 2018年20期

端知措闹增

【摘要】目的分析对脑瘫患者进行推拿与针灸联合治疗提到的作用。方法选取2017年4月～2018年4月我院收治的脑瘫患儿86例作为研究对象，将其随机分成对照组与观察组，对照组进行常规治疗，观察组进行针灸与推拿的联合治疗。对两组患儿进行效果的比较，观察两组患儿智力发育以及运动发育的指数。结果观察组患儿呈现的治疗效果要高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组PDI与MDI指数也高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对脑瘫患儿实施针灸以及推拿的联合治疗是具有效果的，并且疗效比较明显，值得在临床上进行推广。

【关键词】脑瘫康复；推拿；针灸；综合治疗；临床作用

【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2018.20..01

小儿脑瘫也称之为脑瘫，是一项幼儿疾病，危害幼儿的健康成长。脑瘫主要是幼儿出生一个月时，大脑发育存在不完善的问题，影响患儿运动以及智力发育。患儿的中枢神经存在综合性的障碍，所以该疾病的病变位置在脑部，以此影响四肢发育。当前，进行脑瘫疾病治疗的时候，主要是依靠传统治疗，但是治疗效果比较差。针灸以及推拿是对脑瘫患儿进行中医治疗的方式，本文主要分析针灸和推拿进行联合治疗的效果，具体报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2017年4月～2018年4月我院收治的脑瘫患儿86例作为研究对象，将其随机分成对照组与观察组。其中，观察组男23例，女20例，年龄4个月～4岁，平均年龄（2.37±0.39）岁；对照组男18例，女25例，年龄3个月～5岁，平均年龄（3.09±0.45）岁。两组患儿在性别等一般资料上比较，差异无统计学意义（P>0.05）。

1.2 方法

对照组接受常规治疗。针对脑瘫患儿的类型，实施针对性的临床治疗，同时对患儿进行康复治疗，包括对患儿进行运动疗法和生物反馈等治疗，观察临床治疗效果。

观察组接受针灸与推拿的联合治疗。在接受常规治疗的基础上，开展综合性治疗。首先，选择1.5寸头针对患儿进行针灸治疗。与患儿头皮的15°进行帽状腱膜的针灸，留针时间为一个小时。在对患儿进行针灸治疗的时候，必须要保障进针速度[1]。其次，对患儿进行推拿治疗的时候，应该依照经络走向进行操作，运用捏和推等手法。重点是对昆仑、环跳以及肾俞等穴位进行按压。针对痉挛型的患儿，需要在推拿过程中保障身心的放松以及手指轻松。

1.3 评价标准

依照患儿的身体情况进行临床治疗，主要是依照治疗效果进行等级的判断，判定为基本治愈、情况明显改善、身体好转以及无效四个等级。其中，基本治愈是指患儿临床症状出现大部分消失的现象。同时机体功能得到明显的改善，异常动作以及姿势逐渐消失，语言以及机体功能得到明显的改善，智力水平有所提升。情况明显改善是指患儿临床症状出现一部分消失的现象。同时，患儿异常动作以及姿势得到减少，语言以及机体功能得到明显的改善，智力水平也有所提升。身体好转是指患儿肢体运动以及智力水平得到明显的好转，身体姿势呈现一定的进步，但是仍需要提高。无效则是指患儿临

床症状并没有得到改善，甚至部分患儿出现病情恶化的问题。

1.4 统计学方法

采用SPSS 17.0统计学软件对数据进行处理，计量资料以“x±s”表示，采用t检验；计数资料以例数（n）、百分数（%）表示，采用x2检验，以P<0.05为差异有统计学意义[2]。

2 结果

2.1 疗效比较

通过实验观察发现，观察组患儿呈现的治疗效果要高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。

2.2 指数比较

通过对两组患儿进行临床效果的比较，观察组PDI与MDI指数也高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。

3 讨论

脑瘫主要是幼儿出生一个月时，大脑发育存在不完善的问题，影响患儿运动以及智力发育。进行腦瘫疾病治疗的时候，主要是依靠传统治疗，但是治疗效果比较差[3]。本文选择我院收治的86例脑瘫患儿为研究对象，分析针灸以及推拿对脑瘫患儿进行治疗的效果。

通过对研究数据进行比较能发现，观察组临床治疗的有效率为95.35%，对照组临床治疗的有效率是67.44%。能看出观察组患儿呈现的治疗效果要高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组PDI与MDI指数也高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。

说明对脑瘫患儿实施针灸以及推拿的联合治疗是具有效果的，并且疗效比较明显，值得在临床上进行推广。