胡广玉

《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》提出后，“互联网+”时代大多数智能手机的用户都在使用智能手机通话、短信、摄影、上网、购物、听歌、视频、电子书、微信等功能，教师是否思考过使用智能手机等智能终端和自己的教学应用联系起来呢？平时教学中进行移动教研吗？

一、时代背景

截至2017年6月，我国网民规模已经达到7.51亿，我国手机网民规模达7.24亿，中国在线教育用户规模达1.44亿，中国智能手机用户2018年将达13亿，基本上达到人手一部智能手机，用户数量将位居全球第一。具不完全统计，中国大部分教师都有两部或以上数量的智能手机等智能终端。现在大多数智能手机的用户都在使用智能手机通话、短信、摄影、上网、购物、听歌、视频、电子书、微信等功能，教师是否思考过使用智能手机等智能终端和自己的教学应用联系起来呢？平时教学中进行移动教研吗？

国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见国发〔2015〕40号提出“互联网+教育”是“通过新兴信息技术的不断发展与交叉融合，聚合数字教育资源和智力资源，为学习者提供虚实融合的学习资源环境，实现智能个性化学习，建构信息化社会虚实一体教育新生态的教育服务体系”。

移动互联网时代已经到来，我们教师通过移动设备（智能手机、平板电脑等）进行教育研究活动的数据记录分析、课堂实例分享、社区交互等，促进教师成长从过去基于经验主义向基于实证转变的教研新模式——移动教研。为了能够使教研更高效，2017年5月我们申请的“‘互联网+时代下中小学移动教研的研究与实践”2016年度河北省规划课题获得批准并下发立项通知书。

二、对比语音输入法

数字化过程就是利用一些必要的仪器，把各种非数字化资料采集为声光电等物理信号，再经过采样量化和数字编码，转化成二进制数字表示的数字信息，最后进入计算机中存储。文本信息数字化包括键盘录入、手写输入、光学字符识别（OCR）、语音识别等四方面。文字和语音识别技术都属于人工智能识别一个重要研究领域。下面我们以教师如何在智能终端语音输入文字为例详细介绍语音识别技术，这也就是我们今天要写的移动教研之语音录入。

经过了解我们发现当前比较流行手机输入法（具有语音识别功能）有搜狗、讯飞、百度三款，下面以在语音识别文字的稳定性方面非常不错的讯飞输入法为例给大家介绍。

三、讯飞输入法提出和使用

手机的操作系统主要有安卓（Android），IOS（由苹果公司开发的移动操作系统），塞班，WP，火狐等。手机app是应用程序（Application的缩写），一般指手机软件。这里以谷歌与开放手机联盟合作开发了安卓系统（IOS系统可以自己去尝试）安装Android版讯飞输入法app为例。打开手机浏览器，然后打开百度搜索，在搜索栏中输入“讯飞输入法”，点击百度一下搜索，在搜索结果中选择“讯飞输入法_官方免费下载”下面的“普通下载”，在选择操作中选择“下载列表”，正在开始下载，下载完成后点击程序，提示安装，我们点击“安装”，然后显示正在安装，安装完成后点击完成。然后提示应用程序许可，大家逐条仔细选择，选择好点击确认。打开手机设置菜单下面的“语言与输入”，在键盘和输入法下面的默认菜单处选择我们安装的“讯飞输入法”，这样就把手机的默认输入法设置为“讯飞输入法”了。

在手机上我们打开一款想输入文字的APP，我们以手机QQ为例，打开手机QQ，然后点击我的电脑，因为上面我们已经把讯飞输入设为默认的，这样就有下面的界面中的工具栏，工具栏包括“快捷设置”、“键盘切换按钮”、”语音输入按钮”、“编辑面板按钮”、“表情符号按钮”、“键盘收起按钮”。语音输入文字，点击工具栏上的语音输入按钮，开启语音输入。你可以使用普通话说出想输入的内容，系统采取流式识别及语音端点智能检测的策略，分次给出识别结果，并智能结束语音输入，但你也可以点击“我说完了”按钮来结束语音输入。如果想取消此次语音识别你可以点击取消按钮。在“语音设置”中，点击识别语言即可选择，默认是普通话，目前支持方言识别（22种方言：粤语、四川话、河南话、东北话、河北话、客家话、贵州话、甘肃话、云南话（昆明）等）、还支持语音输入翻译其他语言（4种随声译：中译英、英译中、中译日、中译韩）等多种模式。语音输入模式建议选择“长文本模式”，开启后，可以语音输入不间断，可以一直进行语音输入。语言输入技巧有尽量使用普通话，在安静的环境中，以中等语速，与手机保持20cm左右的距离进行语音输入最佳。智能添加标点符号是系统会根据识别结果的内容在每句话之间和末尾自动添加标点符号，如果您需要更改標点符号，请将光标移动到标点后面，删除后通过符号键盘重新添加标点。知道上面这些，我们就可以直接用语音对手机说“人工智能真好，我喜欢你”，文字就识别出来，说英语“Artificial Intelligence（人工智能）”，英文内容也识别出来了，至于其他语音输入方言和翻译其他语言大家可以自己去尝试。可以说语音输入解放我们双手，普通话识别可以达到1分钟400字，说话秒变文字太神奇了。

我可以启用离线语音，步骤就是点击齿轮-工具-离线语音-下载并启用就可以，启用后我们不联网、不耗流量随时随地使用语音输入。如果我们输入大篇幅的文章，建议使用外置麦克风，插入手机音频输入口就可以了。至于个性语音等其他功能，大家可以自己去尝试一下！

四、讯飞输入法提高——手机变成麦克风

下面我们说一下讯飞麦克风功能，能在WIFI环境下通过智能手机充当外置麦克风就可以语音输入，快速准确的在电脑平台上转成文本。这样一来，电脑上不需要额外配置麦克风，利用智能手机就能实现语音输入识别成文字。使用步骤：1.点击电脑端讯飞输入法上的语音图标；2.点击修改按钮，然后选讯飞麦克风，如果没有安装讯飞麦克风app，需要手机端扫描二维码安装；3.打开手机安装的讯飞麦克风；4.会出现要求配对，请注意一定要在同一局域网内（连接同一个WIFI）；5.扫一扫或者输入验证码都是可以的进行配对连接；6.显示配对成功就连接好了，这样就算是不会电脑打字的你也可以轻松打很多字的文章了。

五、语音输入实际应用

对于我们教师来说最头痛的莫过于打字，比如写教案、论文、反思，讲课、讲座的课件，都涉及到打字问题，现在通过上面的学习，我们使用智能手机就可以完成了。这样我们通过手机输入文字，这种就可以利用移动教研方式增效提质。这里讲两个实例，一个实例是单位里一位五十多岁老大姐学会了智能手机语音录入了，现在她再也不愁在电脑里输东西。另一个故事机关、学校的办公室的文秘每次都愁输入领导写的文稿，学会了手机语音输入后，很快处理完这些事情。

《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》已经给出了回答，即利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革，构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系。人工智能国家政策上有支持。我们教师可以思考，比如利用人工智能语音识别一边听视频一边识别文字做笔记，图片中文字利用OCR识别为文字，利用电脑里面语音输入法直接语音输入文字，录音转文字，听讲座直接转为文字等功能，这些后续写文章给大家介绍。

手机语音识别技术的文字录入方式非常便捷，大家经常使用很方便。在“互联网”时代，对于我们任务很重和挑战很严峻的教师们，建议每天想一想，如何高效利用人工智能和移动教研等技术？这样才能帮助我们增效提质。

（作者单位：河北省青龙满族自治县第一中学）