金池承

（作者：江苏省昆山市朝阳小学学生；指导教师：王建萍）

1.周日，花花跟妈妈整理家里的杂物。

2.发现丢弃物中有可以再利用的材料。

3.妈妈让花花动脑筋想想垃圾如何变形。

4.妈妈举例说：“饮料瓶能变形成花瓶。”

5.花花受到启发说：“雨伞布能变形防水套袖。”

6.妈妈鼓励花花也来一次垃圾变形，变废为宝。

7.花花决定做一副可以随身携带的象棋。

8.花花在回收垃圾中选择可以利用的物品。

9.硬纸板、PT板、纤维布、粘胶、毛毡子都能用上。

10.经过一个星期的努力，粘贴象棋做成了。

11.花花带着旧物变形的便携象棋去学校。

12.花花和妈妈约定继续做好废弃物分类回收再利用工作。

13.花花动脑筋用垃圾变形制作装饰物美化居室。

14.垃圾是放错地方的资源，可以回收利用美化家园。