陈福乐

(广西师范学院师园学院，广西　南宁　530026)

大学校园是啦啦操开展与持续发展的基础。啦啦操也是一项深受广大大学生喜爱、普及性极强的新兴体育运动，它将体育美表现和传递得淋漓尽致，啦啦操不同于其他的体育运动，它是一项表现性很强的运动，它不但具有健身价值，而且具有美育价值。自啦啦操传入我国以来，已初步形成了较为稳定的竞赛模式。本文将对驻邕高校啦啦操开展情况进行调查研究，找出影响啦啦操开展的主要因素，指出存在的问题并提出建议，在此基础上得出相应的对策措施。

一、研究对象

本文将以广西师范学院师园师院、广西民族大学、广西师范学院、广西大学4所驻邕高校作为研究对象，了解这4所高校啦啦操运动的发展现状。

二、调查结果与分析

(一)驻邕高校啦啦操队的情况

表1　啦啦操运动在驻邕高校中开展的形式(N=35)

在本人所调查的驻邕4所高校中皆开展了啦啦操课程，但大多数仅开展专业啦啦操队训练，有的学校啦啦操社团偶尔在运动会或者晚会上进行表演，其实参与的人数并不是很多；只有少部分高校是既开展了啦啦操课程又有啦啦操队训练。通过调查4所高校的情况，得出表1调查驻邕4所高校的调查结果，驻邕高校啦啦操运动开展的主要因素是啦啦操社团和俱乐部，如西大有各学院的啦啦操运动队，广西师范学院、广西师范学院师园师院都有各自的啦啦操代表队和社团代表队。以社团、俱乐部等组织形式开展啦啦操运动的比例较高，占到57.14%。

(二)驻邕高校啦啦操队的训练情况分析

根据调查了解广西师范学院师园学院训练情况，训练队一般只是在赛前进行一个多月训练，这样的训练长期性和系统性并不完善，会出现队伍年龄层次断层，影响了队伍年龄层次的构建。

广西师范学师园学院的具体训练情况由前几年的赛前准备向后期的长期训练。近3年该校参加了全国啦啦操南宁站的赛事并取得了全国赛的参赛资格，同时也获得校领导的支持参加了全国赛事。在这些赛事中该校都取得了优异的成绩。而训练从比赛报名开始到比赛结束，训练总时长不超过2个月。而在多年参加全国赛事后，广西师范学院师园学院的啦啦操队也逐渐走向成熟，从以前的短训集训转换成长期的完善的训练。通过主教练员制定训练计划，安排训练时间到按要求合理选材各方面都将师园学院啦啦操队带向成熟。

表2　啦啦操运动在驻邕高校中训练情况表(N=35)

通过表2我们可以了解啦啦操运动在驻邕高校中训练情况，约三分之二的啦啦操训练是由社团、俱乐部组织安排晚上固定的时间进行一周2次的训练；而运动队一般都是比赛前进行一天多次的高频集训，通过对各高校运动训练队进行问卷调查，其中有9份问卷选择了赛前训练占总比例的25.71%；兴趣小组则表现为自由随性，根据自己的爱好自由训练。

(三)驻邕高校领导对啦啦操队的支持情况分析

高校领导的支持影响着比赛队伍的成绩，当大家信心满满的训练准备取得优异成绩时，校领导的不支持会直接导致参赛的整支队伍失去信心，失去参赛资格都是对比赛队的重要影响。而根据笔者对师园学院进行调查研究，该校领导大力支持学校学生参与各种体育赛事，并且啦啦操队也因学校的支持取得了较好的发展。在成绩与校领导的支持方面，从师园学院这个实例上我们可以知道校领导的支持与取得优异成绩是相辅相成的，二者紧密联系。

(四)影响驻邕高校啦啦操队发展的原因

通过对4所驻邕高校啦啦操队的调查与研究，我们可以发现各种影响驻邕高校啦啦操队发展的原因，其中受运动员来源影响，教练员影响以及校领导的重视问题都是对高校啦啦操发展的重要影响因素。

1.运动员来源情况分析

表3　驻邕高校啦啦操运动员来源及性别情况表

在四所高校的运动队里进行运动员来源调查，共计调查运动员100人，得出表4的数据分析，驻邕高校啦啦操队运动员来源主要有以下几种形式：健美操专业学生占39%、舞蹈专业学生占28%、体育其他专业学生占23%、其他非体育非舞蹈专业占10%。同时调查结果显示：女生占总比79%，男生占总比21%，男女比例近为1∶4。对选材和动作编排也存在着影响，啦啦操的稳定和快速发展也受该因素影响着。

2.训练的影响

据调查以及表3的数据分析，驻邕高校的大部分运动员在训练时间的选择上都倾向于晚上集中训练，其原意之一也是主要受白天上课影响。学校白天安排的课程较多，利用上白天时间训练会影响到文化课的学习，学生毕竟要以文化课学习为主，相对白天，晚上的时间较充裕。据了解很少有学校会利用寒暑假来进行较为针对性的专业训练，大部分都是到大赛临近，采取停课的方式进行全天集中训练。

3.经费支持情况

影响驻邕高校啦啦操开展的因素同时受领导重视程度的影响，主要表现在啦啦操运动队伍规模及数量、队伍建设以及运动员个体综合素质影响。调查结果显示大部分驻邕高校啦啦操经费满足不了训练的需要，虽然体育局、单项协会等相关部门的重视度比较高，但是能拨到学校用于啦啦操训练度的经费几乎没有，大部分啦啦操队都是靠高校自筹经费或是啦啦操队去拉赞助商，杯水车薪这并不能满足啦啦操队的训练和比赛的需求。

三、结论与建议

(一)结论

驻邕高校啦啦操运动员队伍结构呈不均衡性，人员的构建缺乏层次性；通常以赛前临时组队训练为主要形式，缺乏长期性和系统性；高校啦啦操队只是单方面依靠学校的拨款，缺乏训练和比赛经费。

(二)建议

1.完善啦啦操队运动员培养和建设队伍，制定完善的运动员选拔制度，合理选材，避免偏向体育与舞蹈系的学生，流失其他系的优秀人才；

2.制定合理的长期训练计划，完善训练内容，从而提高啦啦操队伍的整体性，避免临时选材、临时加强训练的状况发生，使啦啦操队伍有足够充足的备战时间达到比赛的最佳效果。

3.应多重机制加强对啦啦操资金方面的投入。

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