摘要：随着我国社会经济的飞速发展，人民对安全的需求和愿景越来越强烈，特别是幼儿安全。近年来的一些幼儿园安全问题事故给社会稳固发展带来诸多不利影响。本文从幼儿园安全教育的基础和理论入手，通过分析幼儿园安全教育的重要性和面临的问题，结合优秀幼儿安全预防理念和措施，进一步探索我国幼儿安全事故的预防机制，以期对我国的幼儿园安全教育理念和措施的完善提供參考性意见。

关键词：幼儿;安全教育;事故;预防

随着我国社会结构的变革，国民生活水平和收入大幅度提升，但是整个社会群体处于一个微妙的转型时期，心理发展与经济发展两者之间不完善不均衡的状态也导致了国民对社会敏感问题更强烈的关注。

一、 幼儿园开展安全教育的重要性

幼儿园作为家庭和社会关注的焦点，不仅是培育幼儿的重要场所，更是开展幼儿安全教育的重要阵地。但是随着一些安全事故的爆出，造成了有的国民对幼儿园安全事故预防机制安全信任的缺失，同时也对幼儿园安全教育提出了更高的要求。幼儿作为家庭结构的重要组成部分，幼儿安全不仅关系到亿万家庭的和谐，更关系到祖国未来发展的根本。幼儿安全问题不是一个单独的管理问题或者教育问题，而是一个需要全社会、各方位资源统合调动，实施建立防御机制的社会课题。

二、 我国幼儿园安全教育面临的挑战

（一） 幼儿园安全意识有待提升执行不到位

安全教育问题是整个幼儿园教育的重中之重，所有安全事故的发生都和人有关系。所以必须要从管理者着手，以此完善从园长、教师到后勤人员的群体职责链条，逐步强化和保障幼儿园的安全教育。

不论是私立学校还是公立学校，招生开始逐渐成为教学的首要任务，因此一些幼儿园在定制教学任务时，将工作重心转向文化学习。这就导致了园长在幼儿园管理中，即使制定了很多安全规章制度，但是在实际执行的过程中被不断弱化。这种现象反映出园长对安全教育的重视度不够，监管力度不到位等问题。上行下效，如果园长自身对安全教育的重视程度不够，没有起到良好的带头作用，将会对幼儿园教师产生负面影响。

幼儿园教师作为幼儿安全教育的主要授课者和引导者，如果自身安全意识认知度不够，缺乏对现实情况安全隐患的准确估计，那么在应对安全问题时，就无法有效规避事故的发生。现在有的幼儿园依然存在教师素质良莠不齐、授课水平不高、缺乏实际应对紧急情况的能力等问题。后勤保障部门主要是为幼儿的生活和安全提供保障，目前我国一些幼儿园还存在后勤保障不到位、食品安全问题、门禁监管不严等问题。

（二） 幼儿安全教育实践和家庭教育的缺失

幼儿园安全教育除了保障儿童的人身安全、生活安全之外，更重要的是要教会幼儿进行自我保护。针对幼儿开展安全教育的过程中，也出现了授课形式单一、重视理论轻于实践等的问题。其次是家庭教育的缺失，幼儿的安全教育离不开家庭的配合，目前有的家庭秉持着重视科学文化教育的观念，从而轻视了对安全教育的培养。

目前我国幼儿园安全教育仍是教育过程中较为薄弱的一环，必须从人到制度，从家庭到学校，全面结合，共同推进和完善。

三、 幼儿安全事故的预防措施

针对幼儿身体和心理发展不成熟的特点，幼儿园安全教育必须要做到全面细致。主要通过环境安全、人身安全和心理安全三个方面开展，需要国家、幼儿园和家庭各个层面参与进来，共同实施，全面保障幼儿安全。

（一） 健全相关法律法规构建幼儿安全环境

虽然我国有针对幼儿安全教育的民法、教育法以及未成年人保护法等各项法律法规，但是对幼儿安全教育的认识并没有提升到全民公众教育的高度。完善地方政府和县市区街道等各板块的法律法规，全面保障幼儿安全教育的开展。此外，还有针对幼儿安全保障的规定也需进一步落实和完善，比如幼儿拐卖、幼儿食品安全、幼儿性侵等现实问题，这些都是社会关注的热点问题，也是当今幼儿安全教育的痛点问题。构建幼儿安全环境，必须要完善相应制度，落实到每一个细节。

（二） 加强幼儿园监管力度全面保障幼儿日常安全

幼儿园必须加强监督力度，完善值班制度、加强食品检验、严格管理门禁制度。同时要加强对安全教育的重视程度，不能只做表面功夫。不能仅限于设备器材、教师考核等方面，而应该将预防作为一个整体的体系，贯彻在日常的教学中。其次要杜绝纸上谈兵，必须让教师和幼儿做实际演练，提高自救能力，不断强化应对紧急情况的应变能力。

（三） 开展情感教育和性教育加强幼儿心理安全培养

近年来，幼儿性侵案件时有发生，儿童性教育逐渐得到普及和推广。幼儿园应该针对幼儿的年龄特点，逐步开展性教育，提升幼儿对性别的认知，引导幼儿提升自我保护。其次是做好情感教育，幼儿对陌生环境容易恐惧，尤其是新班级成立初期，教师必须做好对幼儿心理安全建设的引导。

（四） 提高家长警惕性实现家庭校园双合作

通过各种社交手段，加强对幼儿园和家长之间的沟通。家庭教育必须和幼儿园的教育形成一个连贯的整体，这样才能贯彻幼儿对安全的理解。

四、 结语

幼儿作为家庭结构的基础支柱、国家未来发展的重要基石，幼儿安全问题关系到国家和民族发展的根本。开展幼儿安全教育，提高自我保护能力，是当前幼儿园教育的重中之重。目前我国的幼儿园在安全教育方面还存在一些问题，要解决这些问题，需要国家、学校和家庭各方全面参与进来，共通共力，协作解决。

参考文献：

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[4]刘璐璐.浅谈幼儿园安全教育及幼儿安全事故的预防[J].科教导刊（中旬刊），2013（2）：211，238.

作者简介：

郭金凤，甘肃省武威市，甘肃省武威市民勤县实验幼儿园。