摘要：在我几十年的教学生涯中没有什么可炫耀的丰功伟绩，也更谈不上什么丰硕的经验，我只是做了作为一名人民教师该做的一些事情。下面我就多年来在教育教学工作中的一些做法做以浅谈。

关键词：教育教学经验;奉献;热情

一、 热爱工作，无私奉献

三尺讲台虽小，但是神圣的，它是我一生的追求，在这神圣的讲台上我没有忘记自己的初心，也不曾动摇过教书育人的拳拳之心，凭着这颗对教育事业的赤诚之心。我时刻告诫自己要用诚心做好教育教学工作中的每一件小事，用爱心教育和处理好学生当中的每一个问题。我知道童年是快乐的，童年是好动的，也是好奇的。为了激发孩子们认真、快乐的学习兴趣，我习惯性地在教室墙面上设置了学习评比台，并经常性分阶段奖励那些完成学习任务好的孩子们。尤其是班级的学困生，哪怕是一丁点的进步，我都要在班级中大张旗鼓地表扬、鼓励。奖励一些诸如橡皮、铅笔、彩笔、画板（我自己在网络上购买的）等学习用具，广泛设计孩子们展现自我的平台，不断地给他们力量和勇气。我播种阳光收获春天，每当看到孩子们的点点进步，脸上露出灿烂的笑容时，心中倍感无比的快乐和欣慰。面对雏鹰般跃跃欲飞的孩子们，看到他们对知识祈求、渴望的目光时，我自己依然风雨兼程，步伐坚定，豪情满怀，诲人不倦。既然选择了教师这个职业，我会义无反顾，无怨无悔。

二、 亲力亲为，身教感染

不但教书，还要育人。在教育学生时，我始终坚持“与其喊破嗓子，不如做出样子”，“要想正人，必先正己”的原则。所以无论任何时候，我总是以自己的人格力量来感染学生。说的每一句话，做的每一件事，都严以律己，率先垂范，亲力亲为。比如当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作和刻苦的钻研;当我教育学生热爱劳动时，我没有站在一旁指手画脚，而是和学生一起完成劳动任务，因为拈轻怕重不是我的本性，我不仅是一名教师，也是一个农民的儿子，我从小就热爱劳动;当我要求学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪校规;当我教育学生要养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯时，我首先努力自己做到。每天早上到校的第一件事情就是要进入教室了解一下孩子们的到校情况、健康情况、打扫卫生的优劣、家庭作业收缴多少等一系列的班务情况，通过自己默无声息的拼搏、教育，以获得每个孩子的认可与理解。在学校里课堂上孩子们的表现可圈可点，我也不忘适时地给他们鼓励与表扬，以坚定他们继续努力学习的步伐。因此，我深刻地认识到：脚踏实地的言传身教胜似千言万语的至理名言。

三、 严爱相济，教书育人

课堂教学是一门艺术，只有严爱相济的教育才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心田;也才能在教书的同时，将知识的海洋雨露均匀喷洒到每一个孩子的心田，让孩子们感受到接受知识的平等性。对于学习暂时跟不上的学困生更是要付出百般地呵护与爱心，在几十年的教学生涯中我深深地懂得学困生的自尊心是非常脆弱的，对于他们我总是像对待花朵上颤抖摔跌的露珠一样倍加小心，更多的信任、帮助、鼓励、辅导对于他们来说是再好不過的教育方法，要不断地寻找和善于发现他们身上的闪光点，趁势表扬，树其信心，促其进步。对于班级中成绩好与弱的孩子们我都一视同仁，提醒成绩好的孩子不能骄傲自满，要再接再厉。对于成绩弱的孩子经常和他们谈心，了解家境，协调家长积极配合，按时督促，创设良好的学习环境，给他们勇气，促他们在知识的海洋里快速成长，绝不掉队。当然在关注优生、关爱学困生的同时，还要兼顾全体学生的全面发展，在教学中对不同层次的学生，还要设计多种深度、宽度的教学方法，这样才能使不同的孩子都有不同程度的收获和发展。

四、 奋力拼搏，追求更高

有人说：要给学生一杯水，老师要有一桶水。我深深地体会到，科研兴教已是当今新的需要，反思型、研究型教师是新形势下的呼唤，教师的知识必须要像不竭之泉，时时更新，清新而又闪烁着斑斓色彩奔涌的知识溪流才能满足新形势下孩子们的渴求。路茫茫其修远兮，吾将上下而求索。终身学习是新形势的需要也是我的习惯，平时我不仅认真做好业务学习，也参加各种培训，虚心向其他优秀教师、骨干教师、学科带头人、名师学习，广泛汲取知识营养，不断地为自己充电，及时转变教育观念，更新教育方式，接受新的教学信息，勇于探索，大胆创新。“一支粉笔，一块黑板”的陈旧教学方式将成为历史，“校校通，班班通，人人通”的广阔教学资源正在日新月异迅速更新，我们要珍惜网络中尤其“教育资源公共服务平台”上的各项优秀的教育信息资源，积极利用先进的资源、信息不断提升自身素质，有效利用新时代下优化资源来为我们的教育教学服务，彻底完成学生从应试教育到素质教育的转变，为未来社会的文明进步培养全面发展且能适应时代潮流的新型人才。

作为一名人民教师，我丝毫没有泄气也不敢懈怠，我知道教育在我心中是多么的重要，在今后的工作中我将立足实际，认真做好教育教学工作，祝愿我们教育乐园中的桃李竞相开放，争奇斗妍。

作者简介：

李顺贤，甘肃省武威市，武威市凉州区金沙镇新中沟教学点。