张坤+张洪杰

现在科技发达，许多家庭有电脑或录像机，当孩子独自在家时，个别孩子会上黄色网站或偷看黄色录像。“清理‘黄色污染，救救孩子！”这种痛心疾首的呼吁，已经引起了全社会的强烈共鸣。色情网站、淫秽书刊、成人声讯台、手机黄段子……“黄色污染”给心理和生理都尚未成熟的青少年带来了严重的危害。下面两个案例就反映了这一现象：

案例一：初二学生家长苏女士向《河南商报》求助：儿子14岁，上初二，学习成绩和表现都算中上。有一个周末，我发现孩子在偷看涉黄网站里的色情图片，大吃一惊，联想起此前也有一回，我忘了敲门就进入儿子的房间，坐在电脑前的儿子慌慌张张关闭了页面，当时我还觉得诧异。那个大大咧咧、一脸稚气的懵懂小子怎么就突然让我觉得有些陌生了呢？平时，我们一直觉得儿子是那类晚熟的孩子，有些马大哈，不太懂人情世故，难道是进入青春期的孩子都会变得无比好奇？我和孩子他爸商定先假装不知道，至少在我们没有想到和他沟通的最好方式前保持淡定。前天吃完午饭，儿子找数据线，说要下载东西，我也没特别在意。可后来不小心看到他的手机里面，竟然有色情图片，这次发现让我淡定不下来了。尽管此前也听说有不少孩子会用手机上涉黄网站、看色情的东西，但一旦面对的是自家孩子，我内心就特别不是滋味。孩子偷看色情图片，这样的心理正常吗？我们到底该怎样对待？是睁一只眼闭一只眼，还是坚决制止，抑或是我们该为孩子补上青春期教育这一课？

案例二：北京教育学院王曦老师曾描述过这样一个无助妈妈：这事发生在两年前，当时孩子刚上二年级，才7岁。一天，学校开家长会，我就去学校了，我把孩子交给了我爱人（孩子的爸爸）。但是，不想发生了意外，爱人单位有事就把孩子放在了邻居家。邻居家有个比我家孩子大两岁的男孩，两家以前也算是朋友。谁想，邻居家的这个男孩带着我家孩子看了黄色录像！我是在孩子临睡时才知道的。孩子跟我说，在哥哥家看的录像让他非常害怕，录像里的男女都不穿衣服……我当时脑袋就蒙了，惊慌间跟孩子说那是宣传预防艾滋病的片子，以后不要看了，然后就给我爱人打电话让他马上回家。他回来后，我把儿子的情况简要地告诉了他，指责他对孩子不负责任。我们一夜未睡。这件事发生后，我经常指责他，自己也感觉非常内疚。这件事甚至影响了我们的夫妻感情，我曾两个月拒绝与丈夫亲热，甚至想与丈夫离婚。两年来，我多次上网寻求解决的方法，没有找到满意的答案，也没有人能倾诉，所以这件事一直困扰着我。从那件事后，孩子开始对电视里的亲热镜头特别敏感，也经常用一种异样的眼光看我们……

上面两个案例至少表明了两个问题：一是偷偷“涉黄”的孩子在现实生活中很常见；二是孩子一旦“涉黄”，大多数家长的表现都很无奈和无助，既找不到合理的方法解决，又对孩子的前途、成长等很担心。每个人都会走过青春期，这个阶段，对世界、对自身、对性的好奇同样是每个人都上过的必修课。只不过有人上得认真，有人上得懵懂，有人在错误老师的错误引导下学出了偏差。而这门功课最好的老师，是家长。苏女士碰到的情况，正是很多家长或多或少要面对的一个课题：在网络资讯发达的今天，如何引导孩子正确了解性知识、抵制不良性资讯的诱惑？

其实，静下心来仔细分析，我们会发现青少年偷看色情图片、书籍等，在目前是具有一定普遍性的现象，这种现象的产生是内外因共同作用的结果。外因是当前高度发达的资讯网络，随便打开电视，也许就突然冒出俊男美女激吻的画面，更不用说各种口袋书、淫秽网站、不良刊物……面对这些五花八门的诱惑，别说是刚刚迈入青春期的孩子们，就算是成年人也难免要动摇迷恋。成年人毕竟经历较丰富，大部分可以理智分析，排除不良资讯的干扰而正常生活；而未成年人则拥有更强的好奇心和更弱的自控力，加上多半未成年人接触这些信息时都避着家长，这种偷偷摸摸的感觉，会让孩子看这些东西的时候，感受到加倍的刺激和兴奋，因此就更容易上瘾成痴。上帝让亚当、夏娃不要吃禁果，他们就偏要吃；天神让潘多拉不要打开魔盒，她就偏偏忍不住，这就是所谓的“禁果心理”。我曾接触过不少有这方面问题的未成年人，在接触中发现，对多数孩子来说，性本身固然有吸引力，但是追根究底，那种偷偷摸摸、拥有自己小秘密的刺激感，才是让他们沉迷的原因。这时，家长的正确对待和引导就显得至关重要了。

那么，在日常生活中，我们应如何引导，避免孩子“涉黄”呢？可注意如下几点：

一是要多关心孩子，让孩子拥有正确的性观念。要让孩子远离“黄色污染”健康成长，我们应该做个有心的家长。首先要时刻关心孩子的生活。作为家长，我们不能因为工作繁忙、琐事缠身就忽略与孩子的交流和沟通。应该从孩子小时候起，就正确引导他们可以接触什么，不可以接触什么，让他们从小就能够明辨是非，培养起一定的自制能力和自我保护意识。对已经“涉黄”的孩子，家长态度一定要明确，必须坚决反对，放任自流是绝对不可以的。其次要让孩子拥有正确的性观念。作为家长，我们要正视孩子青春期的特点，对性问题不能讳莫如深，要主动让孩子得到科学的性教育，消除孩子对性的神秘感。同时也要注意对孩子不良心理的疏导，正确引导他们度过青春期。再次要给孩子树立一个好的榜样。作为家长，我们要从自身做起，抵制不健康的网站和读物，在家庭中消除孩子接触“黄色污染”的机会。最后，家长必须勤于检查自己的电脑，安装好防护软件，防止黄毒侵入，给孩子营造一个“绿色”的网络世界。

二是家长切勿简单粗暴，也不必讳莫如深。青春期的孩子都有一颗易碎的“玻璃心”，非常敏感，因此最忌简单粗暴的批评教育。“不要脸”“下流”……在与“性”相关的敏感话题上，家长过分的批評责骂，甚至侮辱打击，很容易在孩子心灵上留下难以抹去的伤痕。有过这种经历的孩子，要么变得退缩畏惧，对性产生恐惧感，不利于未来的人际交往和婚姻生活；要么在逆反心理的影响下，恼羞成怒，破罐子破摔，“你说我不要脸，那我就不要脸给你看”。这都是家长不愿看到的结果。有些家长怕刺激孩子，平时就对与“性”有关的话题讳莫如深，提都不敢提，即使发现孩子有某些可疑迹象，也憋在心里，自己担心受累，越想越可怕，其实大可不必如此。家长平日里就要适当地和孩子做一些这方面的交流，不必刻意，不必全面，只需要给孩子营造出一种即使是和“性”有关的事，也能和父母商量的氛围即可。

三是要注意疏导结合，帮助孩子走过性好奇期。任何一个正常的人，到了青春期，都会对“性”产生强烈的好奇心，没有这种好奇心反而是反常的。我们老师或者家长能够做的是堵导结合，帮助孩子顺利度过“性好奇”期。我有位同事，在这方面做得比较好。他有个孩子，刚上初中，在好奇心的驱使下，沉迷于拨打声讯电话、收发黄色短信、上网聊天、浏览色情网站，整日想入非非，成绩急剧下降。同事了解后，并没有急着责备孩子，而是一方面跟他交谈，告诉他作为这个年龄段的人，有好奇心是正常的；一方面找来一些关于生理健康教育的VCD跟他一起看，一边看，一边严肃地给他做必要的讲解，还买了一些生理卫生书籍供他阅读。同时，同事又搜集了大量关于一些青少年在“黄色污染”的毒害下走上犯罪道路的报道给孩子看，告诉他，还有什么不明白的，尽可以通过正常渠道了解。经过一段时间的开导，他的儿子不仅没有再接触类似东西，而且劝说身边有同样“爱好”的同学，大家改正后都在学习上取得了进步。

【编辑：潘金瑞】