尤春晖

随着新课改的不断深入，当前教育教学面临着重大的变革。当今的教育应该是素质教育，而素质教育的实施需要教师下大力气做好各方面的改革。

为了做好新时期的教学工作，教师首先要打破传统的课堂教学模式，采用先进的课堂教学方法授课。随着新课改的不断深入，一些新的教学方法越来越受到教师的重视，并且在课堂教学以及推动素质教育的进程中发挥出了重要的作用。其中，情境教学法就是在新课改之后得到迅速发展的一种教学方法。情境教学法在课堂教学中发挥出了其独有的优势。在运用情境教学法进行课堂教学时，教师要根据学生的情况，为学生创设适当的教学情境，让学生在教师所营造的教学情境当中进行观察和思考，通过学生所熟悉的情境的创设，让学生受到情境的感染，从中受到启发，引发学生学习的动机，让学生对学习产生兴趣，能够促使学生主动投入到课堂教学过程当中。通过情境教学法的运用，能够调动起学生学习的欲望，让学生真正成为课堂教学的主人，使课堂教学气氛更加活跃，教学内容更加丰富、具有趣味性。

物理是初中的一门基础学科，也是学生系统接触物理知识的开始。由于初中生正处于身心发展的关键阶段，他们在很多方面都还不成熟，学生的理解能力、思维能力都受到了一定的限制。在这种情况之下，如果教师在物理课堂上采用传统的讲授法，一定会让学生对知识感到模糊，不利于学生对知识的掌握。如果教师在物理课堂上运用情境教学法进行物理教学，让学生在具体的情境当中去感受物理、理解物理、学习物理，一定对学生物理知识的学习和掌握有促进作用。在物理教学中，如何教师运用好情境教学法，一定能够让学生对物理有更深刻的认识，启发学生的思维，让学生掌握开启科学大门的金钥匙。现笔者就情境教学法在初中物理课堂教学中的运用，谈谈自己的认识。

一、运用实验教学情境的创设，激发学生物理学习的热情

物理是一门以实验为基础的学科，许多物理知识都是从实验中总结出来并且利用实验去验证的。在物理课堂教学中，教师要让学生对物理学习产生兴趣，提高物理课堂教学的效率，就必须把实验教学法作为课堂教学的主要方法。只有通过教师为学生创设良好的实验教学情境，学生才会被课堂教学所吸引，物理课堂教学也才能够给学生留下深刻的印象。作为一名初中物理教师，要认识到自己所肩负的重任，要让学生在物理学习的初期就对物理学习产生兴趣，并把物理学习的兴趣长期保持下去，这就需要教师重视起实验在其中发挥的作用，在课堂教学中加大实验教学的力度。通过实验教学法的运用，不仅能够让学生产生物理学习的欲望，而且能够培养学生良好的观察能力，积极的动手能力，同时也能够促进学生思维的发展，提高学生的知识运用能力。

例如：在学习《大气压强》这一部分的内容时，教师可以通过这样的实验让学生去感受知识：教师准备两片互相靠近的纸片，然后在这两片纸片之间进行吹气，让这两张纸片互相靠拢。再如：在学习《光现象》这一部分的内容时，教师可以借助学生们所熟悉的实验进行教学，教师可以把筷子插入水杯中；可以利用镜子对准太阳光进行实验。通过实验为学生创设教学情境，学生学习的兴趣大大提高，在课堂上他们和教师积极配合，主动参与，使课堂教学的效率有了明显的提高。

二、运用生活教学情境的创设，让学生认识到物理学习的现实意义

物理是一门和生活有着密切联系的学科，而生活又是直观的，学生能够亲自感受、亲自体会的。因此，在物理课堂教学中，通过把物理教学和学生的生活相结合，为学生创设生活化的教学情境，能够让学生体会到物理和生活之间的联系，认识到物理学习的重要性，从而帮助学生树立学好物理的信心。

运用生活情境进行物理课堂教学时，教师为学生营造适合学生生活实际的教学情境是关键。只有能够把学生的生活实际引入课堂教学，才能够让学生产生情感上的共鸣，才能够让学生有切身的感受。因此，教师要在物理教学中运用好生活情境教学法，就需要对学生有深入的了解，了解这个阶段学生的兴趣爱好、生活经历、认知水平等等。教师要把我们生活中常见的现象引进课堂教学过程中，让学生在丰富多彩的生活情境中学习物理，并用所学的物理知识去解决更多的生活问题。

例如：在学习《变阻器》的知识时，教师可以向学生提出这样的生活问题：在使用电视或者电脑时，我们会看到有许多旋钮，在调节旋钮时，屏幕会有不同的变化，这是什么原因呢？再如：在学习《惯性》的相关知识时，教师可以让学生练习坐汽车的生活实际，为什么汽车启动时，身体会向后靠；而紧急刹车时，身体会向前冲呢？由于这是我们生活中经常遇到的问题，学生们并不会感到陌生，他们甚至会已经习以为常，但是要让学生们说出其中的原因，却有有些困难。为了解决生活中的现实问题，学生们在课堂教学中注意力会更加集中，课堂教学效果会更高。

情境教学法作为一种新的教学方法，在课堂教学中发挥着重要的作用。而教学情境的创设是一门艺术，只要教师不断探索和实践，一定能够寻找出更多的创设教学情境的方法，通过情境教学法的合理运用，能够有效地激发学生的学习兴趣，激活課堂，从而使高效的课堂得以构建。endprint