余力

英语是国际上通用的语言，我们国家把它作为第二门语言，列为学生在学校学习的一个科目。而且目前中考英语为150分，可见掌握好英语是很重要的。初中英语我觉得相对来说比较难一些，因为这一阶段相比小学它的词汇、语法等都会多很多。那么怎样学好初中英语呢？我就自己十多年的经验来谈谈自己的观点.

一、培养学生学习英语的兴趣

要想学好英语我就得有没有兴趣很关键。因为有了兴趣，学生才会爱学英语，所以一定要先培养学生学习英语的兴趣。通过培养学习英语的兴趣，不断增强自己学习英语的内在动力，越学越爱学，一天不学都难受。只要到了这样的境界，就一定能够学好英语。我们可以采用竞赛的方式进行会话比赛，选出优胜小组进行奖励。这样就激励学生每一课的对话都应学好，方能取胜。在学字母时，又事先告诉学生，当字母学完后，将举行书写比赛。在平时的作业中，我用批语来进行激励，但如果有些学生因某种原因没能在本子上被老师写上好的批语允许学生回去再重写，这次可以不算数，到最后我们还有一个看谁的好的批语多的比赛呢，这样谁都不甘落后。这个过程自然充满乐趣。当我们开始能够阅读一些简易的英文读物之后，就要开始大量阅读。书中描绘的地地道道的异国风光，其他民族人民千百年来积淀的风俗、文化观念和巧妙的语言运用一幕幕展现在我们面前。喜欢唱歌的人，可以学唱一些英文歌曲，喜欢看电影的人，可以看"傲慢与偏见"，"泰坦尼克"等带中、英文字幕的原版电影。其中乐趣，要是不直接掌握英语，单靠别人翻译、介绍是无论如何也体会不到的。

二、要让学生记住单词

初中阶段单词量很大，如果这个学生一开始就没背好单词，那么随着所学单词越来越多，再往后学他就会越来越吃力，导致有的学生甚至会放弃学习英语。其实记单词说容易也容易，说难也难，要看你是否掌握正确的，适合你的方法。下面有几个方法可供大家参考。

（一）根据音标记单词

如果你的音标掌握的非常好，你可以根据发音来记这个单词是由哪些字母组成的。比如bag这个单词，我们知道辅音字母b发/b/音，辅音字母g发/g/音，而原音字母a在重读闭音节中發//音，这样你就会知道这个单词是由b、a、g三个字母组成的。当然，这种方法的前提是必须对音标的发音规则，每个字母在什么情况下发什么音掌握得非常熟练。

（二）随看随记

这个方法顾名思义就是无论是在家里、在学校还是在大街上看到什么，就要想想你是否学过这个单词，如果是学过的，它是怎么写的，怎么读的，你都要会想一下，这样你就把它记了一遍。例如，你今天在学校学到树的单词，那么在你回家的路上看到树，你就要想想树用英语应该怎样来写。这样反复的加强记忆，你就会对学过的单词掌握的很熟练。

（三）准备一个小的单词本

在这个小本上你可以记一些平时你没记住的、难的单词，或者记别的书籍上（如报纸、练习册等）遇到的生词。这个小本你可以随身携带，无论你在什么地方，什么时间，只要有空的话，就可以拿出来看看，在不经意当中就把有的单词又记了一遍。这样经过一段时间你不但会把学过的单词记住了，而且还扩充了一些没学过的单词。那么你的词汇量就大了，自然而然你的阅读能力就会提高了。

记单词的方法有很多，只要你找到了适合你的，我相信你记单词就会容易一些，那么也给你学好初中英语奠定了良好的基础。

三、熟练掌握语法

初中英语的语法比较多，基本上英语中的语法大多都是在初中教材上。它包括了各种句型、时态，所以对于学生来说确实有一定的难度。因为它不仅要求你要记住句型、时态的模式，而且重要的是要会应用它。学习英语语法对于很多人来说是非常头疼非常讨厌的。英语语法本身就把许多学生搞的糊里糊涂。有的学生学完英语，不会自己把汉语句子翻译成英语，这说明他的语法没有学会。那么我就得刚开始一定要循序渐进，不能急于求成。我们都知道初中英语最先学得是一般现在时，这个时态很关键，因为这个时态学会了，再往后学会好一些，也就是说这个头开好了，以后会容易些。那么一定要让学生熟练掌握什么情况下用这种时态以及常和那些词搭配。同时要让学生多做练习，这个练习包括口语的练习、做练习册上的题、或自己做新的句子。这样反复地练习，经过一段时间会有好的效果。在此基础上再去学习一般过去时、一般将来时等。学习语法一定要真正理解，不要死记硬背。比如很多老师在教孩子时，会特别强调现在分词和动名词在句子中的不同成分，分词可以作定语、状语、补语、表语；动名词可作定语、主语、宾语、表语。这样很容易使孩子记混淆。其实分词就相当于形容词。形容词能充当的成分分词基本都能充当；动名词就相当于名词，名词能充当的成分动名词基本都能充当。这样也便于理解为什么动名词能充当主语和宾语，而分词则不能。理解语法并不是要对语法规则刨根到底，而是要联系实际情况来体会句子要表达的意思。

总之，在英语学习中方法有很多，你只要选择了正确的、适合你的方法，持之以恒，多记、多背、敢说、多写、多说、多看，你就会有好的收获。我认为任何成功的获得都要靠自己的努力，踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，相信你一定会学好英语的。

参考文献：

[1]黎彩虹.浅谈如何做好初中英语教学.东方文化周刊，2014（11）.

[2]谢玉静.浅议如何做好初中英语教学.小作家选刊，2015（23）.endprint