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大众传播媒介对大学生篮球运动发展对策的探究

2017-06-23

运动 2017年5期
关键词:篮球运动篮球体育

吴 坦

(武汉工商学院,湖北 武汉 430079)

实验与调查

大众传播媒介对大学生篮球运动发展对策的探究

吴 坦

(武汉工商学院,湖北 武汉 430079)

21世纪初,大众传播媒介(以下简称大众传媒)慢慢地进入到人们的生活中,不断改变人类社会生活方式,对篮球运动发展起到重要作用。如果不借助媒体,仅靠自身的空间,篮球运动的作用和影响将是很有限的。本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,分析当代大学生对篮球运动的认识以及参与的现状,大众传媒对大学生认识和参与篮球运动的影响,探究促进篮球发展的科学对策。

大众传媒;大学生;篮球运动

篮球运动慢慢地受到人们喜爱,尤其在高校众多选修课中,受到大学生们的追捧,已经成为高校教学的重要内容之一。1995年,国务院颁布的《全民健身计划纲要》明确指出,体育事业是国家发展全民健身的重大决策,其中篮球运动是其推广的一项重要运动。大众传媒已经成为人们生活中的重要组成部分之一,人们通过大众传媒获取大量信息。本文通过大众传媒的宣传作用,探究促进篮球运动发展的方法,让更多的大学生认识和参与篮球运动,推动篮球运动快速发展。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文以大众传播媒介对大学生篮球运动的发展影响为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 本文在撰写之前,登录武汉体育学院图书馆网站,选取中国知网、万方数据库等收集大众传媒和篮球运动相关的论文和文献,浏览大众传媒和篮球运动相关的一些网站,在武汉体育学院图书馆阅读相关的核心期刊杂志,了解最前沿的学术动态,为论文的撰写提供科学参考。

1.2.2 问卷调查法 本文在研究中针对在校大学生对篮球运动的认识以及大众传媒在社会中的作用,经过多名专家的指导和修改,最终设计出《大学生认识大众媒体和篮球运动关系的问卷调查表》,所调查的大学生为全国20所已经开设篮球普修课程高等学校的在校大学生,共选取500名大学生为调查对象。在选择研究生时,采用多段抽样法,即从全国各省中开设有普修课程的高等院校,根据不同年级、性别、专业随机抽取500名大学生。共发放问卷500份,回收有效问卷457份,有效回收率为91.4%。

1.2.3 专家访谈法 本文在研究过程中为了使文章更具有实效性,先后访谈了从事新闻篮球运动相关领域的体育研究专家16名,专家的情况见表1。

1.2.4数理统计法 采用Excel 2003软件对数据进行统计处理。

2 结果与分析

2.1 大学生参与篮球运动的现状

在众多的大众媒介中,互联网已成为大学生了解社会信息的主要途径之一,在各类新闻信息中,除了一些新闻报道之外,其次就是国内外体育、文艺类新闻成为大学生最感兴趣的话题,每周会固定时间和周期参与体育运动,其中较多的运动项目是篮球运动。通过调查了解到,大学生参与篮球运动主要是为了强身健体、培养气质、丰富课外生活,也有不少女生参加篮球运动。具体情况见表2。

表1 专家情况表

2.2 发挥大众传媒的积极作用,推动大学生篮球运动的发展

2.2.1 利用大众传媒同化大学生对篮球运动的态度 大众传媒宣传的主要效果是起同化、维持或催化作用,而不是轻而易举地扭转受众的原有态度。篮球运动与其他项目有着很大的区别,在传播过程中,大众传媒密切地联系大学生的实际情况,突出篮球运动休闲、娱乐等特点,宣传篮球运动并推广篮球运动,运用一些通俗易懂的方法使大学生能够更快地认识篮球运动,能够在运动中相互交流,从而达到宣传效果。与此同时,除了高校以外,社会相关主管部门,通过大众传媒这个载体与大学生保持零距离接触,在篮球运动发展方面,大学生可以把自己的想法和要求反馈到相应部门中去,相关部门应及时做出反应,为大学生认识和参与篮球运动提供保障。

2.2.2 利用大众传媒宣传篮球运动的健身、健心作用 篮球运动具有其独特的魅力,大学生在参与篮球运动时不仅能够使参与者放松自我、愉悦身心、增进人们之间友谊,而且还能够使参与者培养出一种团队合作的潜意识以及顽强拼搏奋斗的精神,更重要的是还能体现出一种篮球运动员特有的形体美,达到健身的效果,因此大众传媒在篮球运动宣传时,要加强篮球运动带来的形体美、锻炼身心健康、健身等作用的宣传,这样使大学生更能够接受篮球运动,从而达到真正宣传篮球运动的目的。

2.3 突出篮球运动的文化内涵,向纵深方向传播篮球运动信息

篮球运动有着深厚的文化底蕴,从最先的篮球入筐到现在的篮球过筐,篮球运动的演变过程更加体现出篮球自身的文化内涵丰富多彩。大众从各方面接受篮球运动文化时往往只看一场比赛的胜负,不认识篮球运动文化。因此,大众传媒应从篮球运动文化内涵方面着手,让人们在视听篮球运动时,充分获得篮球的文化,增加人们对篮球运动本质的认识。尤其在转播篮球比赛现场解说中,可以介绍篮球运动的比赛规则、每个进球的战术体系等较专业的评论,让受众人群更深入地认识和了解篮球运动,从而激发人们投入到篮球运动中。

2.4 在篮球运动信息的传播上,媒体应根据自身的特点发挥优势

2.4.1 电视应改进播出的时间、增加篮球赛事的直播 首先,各主要电视台针对篮球运动相关栏目要改进播出的时间。据电视台统计,每日17:00—23:00期间是观众观看电视节目的黄金时间,尤其是周末期间,在这个时间段的收视率更高,因此电视台应在黄金时间段播出篮球相关节目,让更多的人们获取篮球信息,使人们可以在晚上也可以观看篮球节目,避免上午观看的烦恼。就全国各大电视节目而言,仅在中央5台在晚上节目中设置有《篮球公园》的专栏。其次,各省、市、地区体育频道应增加篮球运动赛事的直播。据各大电视台数据统计,篮球运动播出率最高的是“美国职业篮球联赛”,而该比赛直播均是早晨。然而我国篮球比赛均在晚上进行,因此各大电视台应增加一些类似CBA、WCBA、CUBA等国内大型篮球赛事直播。在直播篮球赛事的同时,增加能够吸引观众的精彩篮球片段,如运球、抢断、扣篮、盖帽,达到观众身临其境的感觉,最终走上篮球场,来一场真正的对决。

2.4.2 充分利用广播区域性传播速度快的特点 广播传播具有区域性传播速度快等特点,而且在城市中收听广播的观众越来越多,尤其是开车族的增加,使得广播传播的效应更加强烈。各大电视台针对区域的特点,将篮球运动的魅力以最具有吸引力、最精简等特点进行传播,让更多的听众选择接听体育节目,同时在制作节目过程中,可以增加一些具有特色的评论,也可以频繁地播放不同特色的篮球节目,使听众有着参与篮球运动的冲动。

2.4.3 应充分发挥报纸、期刊等印刷媒体各自的优势 报纸、期刊等印刷媒体具有信息容量大、时效性强等特点。其中报纸传媒能够跟踪报道国内外最新动态篮球运动赛事的信息,能够对赛事进行权威的评论和分析,而且收藏起来较为方面,人们能够轻松获取。另外期刊增加了篮球运动介绍、训练方法、竞赛规则、篮球运动对运动员要求等方面,还有一些篮球文化的传播在期刊中更为突出,甚至篮球装备的特点都能够具有权威的评价和分析,在印刷方面,通过将精彩的图片和巧妙的文字搭配起来,具有创新性的板式能够增加视觉上的效果,更能够吸引读者阅览。

2.4.4 应充分挖掘网络的传播潜力 网络在人们生活中是不可缺少的一部分,网络是人们获取信息的一大途径,现在人手一个手机,通过手机APP软件就能轻松获取最前沿的信息,因此网络是传播体育信息最理想、最有效的媒体。不仅在传播体育信息方面,而且在一些重大新闻的传播中均具有非常重要的意义,可以这样说,在未来体育产业不断发展和推广的环境下是离不开网络媒体的。从内容上,增大篮球运动各个方面的信息,如篮球介绍、规则、训练、装备,还有一些前沿的篮球赛事信息、各地区小型比赛信息等篮球相关的信息。从形式上,除了篮球专门的网站外,在一些综合性的网站中应传播篮球比赛的情况,达到时时更新篮球运动信息的速度,要充分发挥网络大容量和快速的优势。此外,在进行网络传播时,应注重传播篮球运动信息的真实度和正确度。

2.5 充分发挥媒体的引导和示范作用,适应全民健身的需要

传播媒介在传播信息时能够满足人们对于体育的认识,人们在欣赏体育运动的时候,传播媒介应当起到引导和示范的作用,激发人们的体育意识,引导人们运用正确的方法和手段参与不同形式的体育运动,通过积极的现象进行示范,让人们科学地接受体育锻炼知识。第一,篮球运动员具有内在的气质和健康的体魄,可以以此来吸引人们注意;第二,在篮球运动场上所表现出来的激烈的气氛,可以以此来感染人们,使人们主动投入篮球运动中;第三,在一些篮球节目专栏中制作出精彩的篮球片段,可以以此来增加篮球运动魅力;第四,通过篮球教学课程,分步骤讲解,让人们可以随着课程认识篮球运动,参与篮球运动。

3 结 论

3.1 大学生在紧张的学习压力下,通过大众传媒来调节和丰富他们的课余生活,缓解他们的精神压力,通过参加篮球运动达到强身健体、培养顽强拼搏的精神以及丰富课余生活。

3.2 利用大众传媒宣传篮球运动,突出篮球运动文化内涵,引导和示范篮球运动,各媒体相互协作,能够有效地促进大学生篮球运动发展。

3.3 大众传媒的传播作用对大学生参加篮球运动产生了很大的影响,大学生接触大众传媒传播篮球运动信息,帮助他们学习或了解到更多的篮球运动知识,改变参与篮球运动的态度,能使其更加喜欢篮球运动。

[ 1 ] 曲小风.对中国大学生篮球运动发展的思考[ J ].军事体育进修学院学报,2006(7):56-58.

[ 2 ] 王慧琳.体育传播学[ M ].北京:北京体育大学出版社,2005.

G841

A

1674-151X(2017)03-072-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.05.035

投稿日期:2017-01-13

校级科研项目:民俗体育融入普通高校公共体育课的可行研究(项目编号:A2014015)。

吴坦(1984—),讲师,硕士。研究方向:体育教育训练学。

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