阳妮 李彬

摘要：高职辅导员作为高等學校教师的重要组成部分，是高职学生思想政治教育工作的主要承担者，是思想政治教育工作一线的组织者和教育者，是思想政治教育的骨干力量。辅导员思想政治工作实效性直接影响着大学生的成长、成才，对大学生的全面发展起着不可替代的作用。

关键词：学生管理；思想修养；工作思路

随着办学思路逐渐走向开放多元，大学生的思想异常活跃，其人生信仰、价值观念、理想追求、行为方式等也都趋向个性化，这向大学生管理工作者提出了新的挑战。如何做好新时期大学生的思想政治教育工作，这是大学生管理工作者面临的新课题。

一、加强自身思想修养

1.良好的政治素质

高职辅导员的思想政治素质决定思想政治教育工作的方向和态度，决定教书育人的成效，对学生思想品德的形成具有重要作用。因此，辅导员必须具备坚定的政治信仰，坚定的共产主义信念，发扬无私奉献的精神。

2.高尚的思想道德品质

教育引导学生提高道德修养，辅导员首先应是文明规范的遵守者，要有高尚的道德情操，具有一定的人格魅力。在工作中，应具有爱岗敬业的精神，把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范，热爱学生、关心学生，以自己的言行和人格魅力影响学生，使学生“亲其师”而“信其道”。

3.精湛的科学文化素质

高职学生来源广、知识程度高，要让学生接受思想政治教育，必须晓之以理，动之以情，这就对辅导员科学文化素质提出了更高的要求。辅导员除了具备一定的专业知识以外，还应涉猎教育学、心理学、美学、管理学、法学等知识。如今，高等教育越来越注重素质教育，素质教育强调学生的全面发展，注重学生的创新意识的培养，辅导员只有具备了较高的素质，才可以引导学生求知、探索、发展，收到良好的效果。

二、在思想上正确引导学生

高职辅导员不仅要在生活中帮助学生，更应该在思想上引导学生，用科学、人性的教育方式让学生懂得大学生如何为人处世。意识具有能动作用，正确的意识可以推进实践的发展。很多人都认为，作为象牙塔一样存在的大学是天堂，是自由的、漫无纪律的地方。如果不对这些思想加以纠正，导致许多学生多了很多时间去浪费，最终虚度了四年光阴、一事无成。

因此，辅导员应当以学生的思想状况为着眼点，着力了解学生的思想状况，以班级为突破口，为学生规划他们的学习目标，规范自己的班风，引领学生形成良好的学习氛围和生活环境。

三、管理程序规范化

辅导员在工作中需要管理规范化，掌握每一个学生的情况和思想动态，这样一方面便于管理，另一方面还可以树立在学生中的威信。现在的辅导员不同于班主任，每个人负责的班级都比较多，为了使工作更富有成效、富有条理，就应对工作进行规范化管理。比如学生的班级、姓名、性别、出生年月、所在寝室、家庭住址等自然状况规范化管理；特困生名单、寝室分配一览表、各学期不及格情况、外语计算机过级情况、班干部名单等有关的各种材料档案规范化管理；学生班干部队伍、党员队伍建设规范化管理，使这些学生人成为大学生中的骨干榜样，影响带动学生追求上进；卫生等文明学风建设工程中的活动规范化管理，使每一次活动参与都力争最好，让学校满意，让学生满意；自己的工作规范化管理，使之有效率、层次分明，多而不杂，忙而不乱。对学生资料进行微机化管理就是一种非常好的规范化管理的手段，把所有成文的材料，全部输入电脑，分区放好，这样调出快，查询方便，不怕丢失、混乱，加密后还不怕泄露，从而使思想政治工作更加行之有效。

四、发挥班级干部的核心作用

辅导员平日的事务性工作较多也比较冗繁，要想做到亲力亲为是有些困难的，这时就需要班干部的积极和全力配合。因为班级骨干队伍的整体素质高，班级的生命力就强，组织活动所具有的号召力和影响力就会更大，思想政治教育工作在班级就能够更加顺利的开展和持久推进。所以辅导员要充分发挥班干部的作用，抓好班级骨干的队伍建设。

另外班级干部比辅导员更容易和同学贴近、更方便相互交流和沟通，这样班级干部也最容易发现其他同学在思想和生活中存在的问题，并且及时解决了普通同學遇到的困难。作为辅导员，要给班级干部自信心、帮助和引导。

五、教育方式和手段的升级更新

学生的思想政治教育工作不仅需要有辅导员的理论讲解，更需要拓展现代化的教育手段和方式，引入大量的现代教学方法，例如案例分析法，针对现代社会上存在的问题进行有效分析，可以有效提升学生人生观、价值观重新塑造的动力。有人认为，陈光标利用做慈善，给自己企业进行广告投资。辅导员可以引导学生分析这个观点的正确与否。这种社会热点问题的分析可以有效引导学生对思想政治学习的兴趣。另外，实践环节是思想政治教育工作的重要方式，辅导员在进行思想政治教育的时候需要不断引入实践环节，使得学生可以将这些思想政治理论知识运用到实践之中去，实现理论联系实际的学习方式，保证人生观、价值观

塑造有效性。

六、建立辅导员家长联系机制

大学生的许多问题都是多方面原因造成的。例如有心理问题的学生，有可能是因为家庭原因造成的，父母离异、家庭暴力等原因都会造成学生在青少年时期形成阴影，对他们的成长造成不良影响，轻者自卑自闭，重者对生活充满恐惧等等。所以，作为辅导员，在大学入校建立学生档案时，首先应当关注学生的家庭背景，在报道时留下家长的联系方式。学生的心理问题不是一朝一夕可以解决的，这不仅要靠辅导员平时在学校的努力，同时还要得到学生家长的支持和帮助，在家里得到适当的引导、教育和帮助。同时，在发现学生有问题后，辅导员应当在第一时间与家长取得联系，保持和家长的联系。

结语：辅导员工作是一项辛苦而光荣的工作。厚德载物，育人为荣，作为大学生朝夕相处、知情知心的良师益友，辅导员应当努力提高素质、掌握现代高科技知识努力成为大学生成才的引路人，成为大学生思想政治教育工作的主力军。

参考文献

【1】张辉.高职辅导员角色正确定位[J].时代教育，2015（2）：10-10.

【2】李姗姗.高职辅导员对学生进行深度辅导谈话的技巧[J].考试周刊，2015（47）：156-157.