阿丽玛古丽·阿迪力汗

摘要：在党政教育体系中，党校发挥着重要作用，是培养党员和领导干部的重要载体和平台，是强化党员领导干部党性修养的重要基地。在对党员干部开展培训的过程中，党校自身党建工作不容忽视。随着十八届六中全会的召开，基层党组织建设问题受到了更高程度的重视。本文立足基层党校工作实践，分析提升基层党校党建工作水平的有效路径。

关键词：党校；党建工作；基层党校；创新途径

党校是党员干部学习培训的重要场所，在党政培训体系中，党校居于核心地位。基层党校面向广大基层党员干部，承担着提升党员干部政治素养的重任，是党员干部锻炼提升的重要载体和平台。自从党的十八大召开以来，基层党校党建工作愈发受到理论和实务界的重视，通过党建工作提升工作效能，更好发挥自身作用，是现代基层党校发展的重要方向。

1 明确基层党校党建工作重要意义

在2016年召开的党的十八届六中全会上，习近平总书记再次强调基层党组织建设的重要意义，并提出了明确的要求。在2012年召开的党的十八大中，我国提出了建设服务型、学习型、创新型政党的要求。随着我国全面建成小康社会进程的推进，在实现“两个一百年”的道路上，基层党建工作的重要性愈发凸显。站在新的历史节点上，基层党校工作的重要性不断提升，优化基层党校党建工作体系，提升基层党校工作效能，是发挥党建工作作用，推动基层党校核心工作，即培训工作的有效方式与路径，是现代基层党校建设发展的题中应有之意。

在党员领导干部培训体系中，基层党校处于核心地位，直接关系到党员干部的思想政治素养，在培训地方党政领导干部过程中，党校承担着为党员干部输送正能量的重要作用，做好基层党校党建工作，要构建立体化的党建工作体系，最为关键的要明确党建工作对基层党校的重要意义。党校既是党员领导干部的培训场所，同时也要做好自身党建工作，通过党建工作推动培训业务开展，保障培训工作沿着正确的方向发展。对于基层党校而言，强化党建工作，是保障培训工作顺利开展的基础。基层党校工作是一个体系性工程，不是孤立存在的，不能一蹴而就，而要通过全方位、立体化的举措，通过多种渠道和路径，切实提升党建工作水平，优化工作结构，实现基层党校工作效能的有效提升。在基层党校党建工作实践中，要强化顶层设计，认识到党建工作对于党校工作的重要意义，切实发挥党建对基层党校工作的推动作用。

2 推进基层党校党建工作制度体系

提高基层党校党建工作实际效果，除了思想观念上重视，离不开制度体系的构建。在基层党校党建工作实践中，要坚持与时俱进的理念，根据基层党校实际情况，将各项党建工作规范化、制度化，将具体工作装进制度约束的笼子中，实现党建工作的制度体系建设。在管理制度方面，包括培训制度、学院规章、考核制度、奖惩措施等，都要进行量化考核，明确责任和任务，将党建工作落到实处。在构建制度过程中，基层党校要充分考虑党校自身和地方实际情况，有针对性的制定相应的规章制度，将责任落实到位，实现科学规范管理，在优化基层党校党建工作同时，切实提升党校培训教育水平，为当地党员干部提供更优质的培训和服务。

在同级基层党校之间，要建立沟通交流机制，增强交流合作，实现教学资源和党建先进做法的流动，切实提升基层党校工作实效。建立健全基层党校党建工作制度，要按照上级党组织工作要求和安排，切实开展工作，在保障工作顺利有序推进同时，融入创新精神，有针对性的解决基层党建工作过程中出现的问题，切实提升基层党校党建工作实效，激发党员干部活力，发挥基层党校党建工作作用，最终服务于中心培训工作，推动整体工作水平的提升。

3 强化基层党校党建工作思想建设

在基层党校党建工作实际中，思想建设居于核心地位，发挥着主导性的作用。强化基层党校党建工作实际，要从思想建设入手，保障基层党校党员干部思想正确性、先进性、灵活性，提升党建工作实效。在具体工作中，基层党校党组织要创新工作理念，转变工作方法，提升工作的针对性和实效性，改变传统的工作模式，做到党建工作的与时俱进。强化基层党校的思想建设，不是禁锢基层党校党员干部的思想，而是通过对党员干部思想动向的把握，明确党员干部工作任务和发展方向，进而服务党校培训中心工作。

随着“互联网+”时代的来临，各种社会思潮风起云涌，对基层党校党建工作产生了一定的冲击和影响，作为基层党员干部培训机构，党校本身必须保持思想上的正确性和坚定性，要从思想观念入手，强化基层党校思想政治建设。在具体工作实践中，可以通过“请进来”和“走出去”两种方式，提升党建工作效能，一方面可以让基层党校的党员干部到先进地区和先进党校进行学习，学习先进的工作理念和工作方法，让党员干部“走出去”，另一方面，可以通过“请进来”的方式，请先进典型人物来基层党校讲座，既可以让接受培训的党员干部接受洗礼，同时党校自身的党建工作也能得到明显的提升。此外，基层党校还要充分开展活动，通过多种活动，比如演讲大赛、知识竞赛、辅导讲座等形式，提升党员干部学习积极性，提升自身思想政治素养，保障基层党校工作方向上的正确性，提高党建工作实效。在基层党校党建工作实际中，要充分发挥理论引领作用，强化党校内部党员干部的理论学习工作，通过多种手段和方式，提升基层党建工作水平，进而服务党校培训工作。

4 推进基层党校党建工作组织建设

提升基层党校黨建工作水平，必须强化组织建设，建立学习型党组织，全面提升基层党校党员干部的综合素质，明确党校党建工作方向，完善自身组织建设，全面、高效完成党校培训任务。

随着经济社会的快速发展，基层党校要创新工作模式，转变工作理念，强化党组织建设，发挥党员干部的工作积极性。在人才选用上，要优化组织建设，充分调动人才，提升工作实效，强化党校内部的培训工作，根据不同专业人员的能力水平，有针对性的分配任务，实现工作效能的最大化。基层党校要丰富党建工作手段，优化培训体系，提升培训质量，根据党校自身工作实际情况，有针对性的开展组织建设，将组织建设工作制度化、常态化，让党员干部习惯于过组织生活，通过民主生活会等方式，实现“红红脸、出出汗、洗洗澡、治治病”的目标，充分践行党的群众路线教育实践活动，提升党建工作实效。与此同时，要通过组织建设，选拔专业人才从事专业化的工作，在党组织内部做好党校教师的培训工作，在人才选拔方面兼顾专业性和政治性，坚持“德才兼备、以德为先”的选人用人理念，将更多优秀人才吸纳进党员干部体系中，充实党员干部队伍，发挥党建工作的实际效果。

5 着力提升基层党校工作作风建设

作为基层党政素养的培训单位，基层党校工作不能忽视作风建设。要想提升基层党校的党建工作实际效果，必须紧抓作风建设，创新工作理念，优化工作模式，不断提升基层党建工作的实际效果。

在基层党校工作实践中，要注重对党员干部作风的考察，在党员干部考评体系中，加大政治作风考评的比重，在基层党校总体范围内形成求真务实、为官清廉的政治作风，充分发挥我党的优良作风。在基层党校培训工作中，存在着政治风险的节点，要狠抓作风建设节点提升党建工作水平。基层党校是党员干部的培训单位，但是依然要防范党校干部自身出现作风问题，防范出现“灯下黑”的情况。在工作实践中，基层党校党员干部要发扬艰苦奋斗作风，树立正确的世界观、人生观、价值观，保持积极的学习态度，良好的生活态度，争取的工作态度，提升党建工作水平，服务培训工作中心。在基层党校党员干部作风建设中，可以依托先进信息技术，引进先进工作理念，建立网络问政监督平台，畅通信息沟通反馈渠道，主动接受学员和群众的监督批评，构建起完善的党建工作舆情网络，树立党校的健康、积极形象，最终服务总体培训工作。

结语

综上所述，随着经济社会的发展，基层党校在地方党员干部教育体系中开始发挥越来越重要的作用。强化基层党校党建工作，对于基层党校发挥作用，更好开展教育工作具有至关重要的意义。在基层党校党建工作实践中，要坚持发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动党校培训工作提档升级。在具体党建实践中，要从思想、组织、文化、作风等多方面入手，让党建工作成为党校培训工作的保障与支撑，更好完成基层党校的培训工作，切实发挥作用。

参考文献：

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[2]赵刚平，丁志猛，李蓉等.创新党建形式以项目化党建促党校发展[J].中共南昌市委党校学报，2012，10（6）：14-17.

（作者单位：中共吉木乃县委党校）