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以少少许胜许许多

2017-04-22

作文评点报·作文素材初中版 2017年16期
关键词:华歆王朗乘船

期 行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

【赏析】

《期行》一文为我们刻画了一个机智聪明、能言善辩、率真任性的儿童形象——陈元方。文末三句乃文中的点睛之笔。面对友人的暴躁无礼,七岁的陈元方沉着反驳,言之成理,直中要害,一针见血。一是严正指明是来客不信守约定时间,不守信用,二是指责“友人”作为一个长辈,竟强词夺理,“对子骂父”,着实蛮横无理,粗野浅薄,还算什么君子?陈元方之话语有炼句之妙,以一当十,逻辑性强,很有杀伤力。也难怪使得“友人惭,下车引之”。“元方入门不顾”一语则惟妙惟肖,活脱脱将一个儿童的稚气盎然、顽性十足、童真无忌,以及怒气凌人、不屑一顾、扬眉吐气、挺胸而去的神色,表达得淋漓尽致。

乘 船

华歆、王朗俱乘船避难。有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。即已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

【赏析】

乍读《乘船》一文,顿生疑惑:谁是文中主角?作者到底褒扬的是谁,贬损的又是谁?似是雾里看花,诱人玩味。这缘于作者高超的表达技巧:欲扬先抑,巧用曲折,妙于对比。一开始,面对请求搭船的避难者,华歆“辄难之”,找理由一口回绝,似乎太自私。而王朗则不然,爽快应允:“庆幸的是船内还宽敞有余,搭一搭船有什么不行的呢?”可谓仁义君子,正直善良。可随着事态发展,华歆和王朗的言行却出现了截然不同的转变。可谓陡然转折,别有洞天。面对搭船人所带来的危险,王朗怕惹火烧身,竟迅速下了逐客令,“热心人”顿成“无情人”。出人意料的是,“冷面人”华歆却阴云转晴,委婉反驳了王朗的轻诺寡信,“本所以疑,正为此耳”,道出了华歆一开始拒绝搭船人的原因:他逢事善于观察,深谋远虑,在不明确要求搭船的人之来历的情况下,他不想让此人无缘无故地连累自己和大家。一开始断然拒绝也罢,可既然已承诺帮助人家,那就应帮到底,岂能半途而废,不讲信义,不负责任?至此,人物的是非优劣,如拨云见日,方见分晓。

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