刘步春

【2017年高考作文备考热题】

鲁班是中国历史上最负盛名的能工巧匠。传说，鲁班曾经削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下。鲁班因此洋洋自得，自以为至巧。然而，鲁班自认为的“至巧”，在墨子那里却没有得到认可，反而被墨子批评为拙劣无用。

为人处世，到底何为“巧”？何为“拙”？请结合实际写一篇文章，阐述你的看法，表明你的主张，体现你的思考。

【名师题解】

文题材料由简述故事和写作要求两部分构成，实为话题作文。从故事看，墨子不是说鲁班的木鹊制作得不精巧，而是说鲁班的木鹊既不能拉车，也不能载重，对人没有什么用，因而是“拙”不是“巧”。从科学研究的角度来讲，鲁班的木鹊并非没有科学价值，墨子的批评并不完全正确，但这一故事中蕴含着深刻的道理，即“为功”的价值取向当以利民为标准。写作要求部分则指定从“为人处世”就“巧”和“拙”阐述自己的看法，表明自己的主张和思考。因为是话题作文，写作时可以结合故事考虑，也可以抛开故事，直接就“巧”和“拙”进行立意并写作。

角度一：可以从“利民”的角度阐发“巧”与“拙”。

鲁班削竹木以为鹊，成而能飞，反被墨子评为拙劣无用，实际是说，“为功”的价值取向当以利民为标准。据此，可以从“巧就是对人有利，拙就是对人不利”的角度立意，或阐述“利民”的社会意义，褒扬立党为公、一心为民的先进人物，或揭露损公利己的社会危害，鞭挞反面人物，弘扬社会正气。

选材小贴士：选材时，既可以选用正面典型，如感动中国人物，也可以选择反面典型，如贪官污吏等。选用这些素材时，要紧扣“巧”或“拙”进行阐述。当前，许多官员喜欢大搞“政绩工程”，为官从政，就其“为功”的价值取向当以利民为标准，利民的政绩方谓“巧”，不利于民的政绩则是“拙”，进行这样的阐述，既可紧密扣题，又有思想深度。

角度二：可以从“为人处世”的角度阐发“巧”与“拙”。

抛开墨子的观点，单从为人处世的角度论“巧”“拙”，范围极为广泛，许多人生的经验或教训，平时经常涉及到的话题或道理，如淡泊人生、勇于放弃、勿忘初心、凡事要适度，过犹不及等等，都可以转化为“巧”或“拙”的话题。

选材小贴士：从这个角度切入的素材也俯拾皆是，名言警句、童话寓言、人物故事，正面的、反面的，都可以成为很好的论据材料。比如，最近中国篮球队队长周鹏在比赛中和法国队员“较劲”被逐出场，周鹏赛后向球迷道歉。这则素材就可以用来阐述“得理且饶人”“退一步海阔天空”等观点。需要注意的是，运用这些素材时，要紧扣“巧”或“拙”进行阐述，否则容易犯扣题不紧、若即若离的毛病。

角度三：可以从辩证关系的角度阐发“巧”与“拙”。

“巧”和“拙”是互相对立的概念，它们互相对立，又互相联系，在一定条件下互相转化。文章若能从“巧”和“拙”的相互关系的角度进行阐述，立意往往会高人一筹。

选材小贴士：这方面的素材以成语、名言、警句、格言等最为普遍，如“弄巧成拙”“物极必反”“过犹不及”“欲速则不达”“偷鸡不成蚀把米”“聪明反被聪明误”“搬起石头砸自己的脚”等。

【高分素材】

素材一：

机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心，好一似，荡悠悠三更梦，忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀！一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定！

——《红楼梦》

素材点拨：这段出自《红楼梦》的名言素材，艺术地概括了王熙凤的人生悲剧，可以用来阐述“弄巧成拙”“聪明反被聪明误”等观点。世上许多人，比如贪官污吏等作奸犯科者，正像《红楼梦》中的王熙凤一样，自恃聪明，结果机关算尽却算到自己的头上，搬起石头砸自己的脚。

素材二：

谢邦鹏是本科、硕士、博士都在清华大学就读的高材生，人称“三清博士”，毕业时选择到国网上海浦东供电公司做一名电力工人，几年内在一线工人的岗位上率领团队申请了27项发明创新专利。谢邦鹏说，小时候老师问同学们“长大后的梦想”时，他的回答是“工程师”，这个梦想从未改变，只不过这个“工程师”要从一线工人开始做起。

素材点拨：“三清博士”當电工，离基层越近，人生越充实和辉煌。本素材适用“梦想”“境界”“选择”“位置”“奉献与索取”等话题，而这些话题无不与“巧”相通。古语云，大智若愚。 勿忘初心，坚守梦想，不为名利所困扰，踏踏实实，从基层做起，这才是智者的选择。

素材三：

自2007年至今，陕西师范大学第十年坚持手写录取通知书的消息曝光，再次引发网友关注。网友表示，手写录取通知书一笔一墨间夹杂了深厚的感情，值得珍藏，甚至有该校毕业生表示，自己将数年前的手写通知书一直带在身边。但也有网友有疑问，为何在这个年代还选择用手写录取通知书这种原始的方式？

素材点拨：本素材可以用来阐述什么是“巧”的道理。巧还是拙，要从功用的角度来考虑。在电脑已经普及的时代依然手写录取通知书，这似乎是“拙”，但从传承传统文化的角度考虑，这无疑是一种智慧的做法。当下社会，文字受到冲击，很多时候大家习惯敲电脑打字，久而久之甚至遗忘了书写的能力，通过手书录取通知书提醒学生们去关注传统文化，实为巧智之举。

【素材演练】

与其弄巧，不如守拙

一考生

一般人都希望自己是有智慧的高人，而不是愚拙的庸人，更不希望被别人视为可以轻慢取乐的傻瓜。这是人之常情，无可非议。但是也有人不以聪明自求，而以愚拙自守，他们往往更受人尊敬。

历史的车轮碾过，辘辘之声把我们带到了一片古老的大地之上。有一群人，他们不知疲倦，在大地上踽踽独行，靠双脚一步步走向众生，传播着儒家的思想，尽管屡遭世人的讥讽和笑谑，却依旧“知其不可而为之”。正是这种守拙的态度，让他们的思想传诵于后世，被后人奉为圭臬。你说这种守拙之举不也是更高层次的智慧吗？

世间任何事物都有它的两面性。巧与拙、能与庸、愚与智、灵敏与迟钝都是相对的，也是可以相互转化的。老子说：大巧若拙。苏东坡说：大勇若怯，大智若愚。我国著名语言学家夏承焘在谈自己的治学经验时说：“笨字从本，笨是我治学的本钱。一部《十三经》，除了《尔雅》以外，我都一卷一卷地背过。有一次，背得太疲倦了，从椅子上直摔到地面。”梅兰芳也说过：“我是一个拙劣的学艺人，没有充分的天才，全凭苦学。”看来，越是有成就的人，越认为自己笨拙无知。

相反，越是无知的蠢人，越是骄狂诈妄，自以为聪明过人。他们在拜金浊浪的冲击下，崇尚智能、技巧和韬略，甚至发展到以播弄精魂、逞夸聪明、纵恣弄巧为能事，为了金钱竟把“伪诈”视若拱壁，将“厚黑”奉为圭臬。人人争相以私智诡谲来炫耀自己的精明，惟恐别人嘲笑自己是笨蛋、傻子，结果制造了一幕又一幕人間悲剧。有一位贪官利用职权疯狂地收受贿赂，当被押到看守所里时，他还振振有词地发表高论：“我不收，他们照样会把钱送给别人。人家都收，我不收，那我不就成了笨蛋！”

《红楼梦》诗云：“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。”当靠着诡计欺蒙偶获利益，便以为永远都会获胜，结果聪明反被聪明误，陷进虚妄奸邪的泥淖而不能自拔。

所以，与其弄巧，不如守拙。

守拙，就是要守住做人的底线和根本，守住那点素朴之心、真诚之念、清灵之性；就是要坚守一颗平常心，脚踏一片真山水，养育一段浩然气。守拙者，为学必扎扎实实，当官则清清白白，处世定堂堂正正，经商必坦坦荡荡。如此这般，守拙者才能顺利度过人生的大江大河，避开种种奇灾异难和毒坑陷阱，从而不断升华人生境界，不断走向光明幸福。

【教师评点】

文章从“智慧”起笔，引出“守拙”，以孔子周游列国的故事作事实论证，再以老子等人的名言作事理论证，然后联系现实，批评“弄巧”现象，并引用诗句，说明其危害，最后正面阐述“守拙”的意义，总结全文，照应开头。文章以散句为主，不时插入整句，如“不以聪明自求，而以愚拙自守”“坚守一颗平常心，脚踏一片真山水，养育一段浩然气”“为学必扎扎实实，当官则清清白白，处世定堂堂正正，经商必坦坦荡荡”，使得文章节奏明快，舒缓自如，读起来琅琅上口，而且充满着抒情和论证的气势。

编辑/李跃