吕晶

摘 要：随着我国对外开放程度的日益加深和留学政策的逐渐放松，我国出国留学人数日渐增加，同时出国留学学生年龄越来越小，这种现象称为“留学低龄化”。本文分析了留学低龄化原因及其利弊，并且从家庭和社会两方面提出了具体应对策略，希望能为出国留学的学生提供借鉴。

关键词：留学； 留学低龄化； 跨文化交际

一、浅析留学低龄化的原因

1.国际原因

近些年，全球经济发展在一定程度上有所衰退，为了吸引海外留学生带来丰厚的经济收入，从而弥补教育经费不足的问题，许多国家在留学政策上做出了调整，使得留学手续更加便利。新西兰近些年对中国留学生开放程度较高。2002年与2003年教育出口收益17亿新元，教育成为继畜牧业、林业和旅游业之后的第四出口行业，收入超过葡萄酒和羊毛的出口总量所带来的收益。现如今，对人才争夺日渐激烈，对象不单单是高端人才，还有争夺培养人才的机会。

2.国内原因

（1）中国经济发展。目前出国留学绝大部分以自费为主。近几年，中国高收入家庭逐渐增多，家庭支付能力提高，有经济能力支付留学费用，低龄留学不再只是有钱人的选择，这为低龄留学生出国上学提供了可能性。

（2）国内升学就业压力日益严重。国内升学就业压力逐年增加，很多家长不愿意让孩子挤高考这座独木桥，他们将出国上大学看作一条捷径。相比之下，在国外上中学申请大学比较容易，并且毕业后可以留在国外就业，所以躲避国内的升学就业压力就成为了低龄化留学的原因之一。

（3）教育理念的选择。相比国内的传统教育方式，西方的中学教育更注重培养学生的学习能力、领导能力、动手能力等。西方的中学课外活动很多，课程选择多且灵活，课程选择的多样化让学生可以发挥自己的专长，培养自己的兴趣，另一方面也能促进孩子的全面发展。这种想法是低龄化留学的另一个原因。

二、低龄留学的弊端

1.价值观风险

低龄留学生正处于世界观、价值观形成的关键时期，此时远离祖国只身生活在外，很容易偏离国家主流价值观，失去民族文化意识，很难形成民族、国家认同感。同时，由于学生在外生活时间较短不能真正融入西方文化，就很容易出现在中外两种文化中不知所措，找不到归属感的情况。

2.心理成长风险

青少年阶段学生心理发展尚未成熟，需要父母的陪伴和呵护，在异国他乡不适应陌生环境，难免会遇到形形色色的问题，心中产生苦闷，受到委屈；此时父母角色的缺失，使得孩子的苦闷缺少释放，会造成情感上的缺失，对孩子心理成长和性格塑造造成很大影响。

三、低龄留学的优势

1. 有利于语言的学习

从语言学习的规律来看，出国留学的年龄越小，掌握第二语言的速度就越快，水平越高，越地道。例如在英国留学，进入了语言环境，很快就能掌握一口纯正、流利的英式英语；消除了语言障碍，与周围的人交流更加简便易行，很快就能了解当地的风土人情，融入当地社会。这对留学期间的生活、专业学习及毕业求职都大有好处；与此同时，除了母语，掌握一门第二语言，对日后发展大有好处。这是低龄孩子出国留学的优势。

2.有利于意志力的培养

目前的低龄留学生大多属于独生子女，来自长辈的宠爱使他们依赖性很强，甚至有些人连生活都不能自理。只身在国外磨炼一番之后，大部分孩子都能得到成长，从而培养了他们独立思考和解决问题的能力，这是人生中一项非常重要的收获。

四、看法

父母送孩子出国，无非是希望他们接受更好的教育，为他们打造一个更灿烂的未来，使他们成为更优秀的人。然而，低龄留学生年纪尚小，心理发育不成熟。在出国之前，父母一定要根据孩子的个体特点权衡利弊，为孩子选择一条更适合自身发展的道路。决定出国后，父母要强化家长的引导作用，帮助他们树立正确的世界观、价值观，有意识地培养他们过硬的素质，使他们对未来生活的挑战有充分预计，准备好迎接文化冲击和提高抗挫折能力。

参考文献：

[1]张东阳. 浅析“留学低龄化”现象[J].南方论刊，2013，（9）.

[2]杨 科. 如何看待当前的留学低龄化现象[J].经济论坛，2011，（8）.