梁瑶福

[摘要]高校思想政治教育通过不同的载体对高校大学生进行思想政治教育。在进入信息海量、种类复杂、价值密度低且信息处理高速的大数据时代后，高校思想政治教育载体在实物、传媒、管理、文化、活动等方面都有着不同的变革过程。但我们更要明白在大数据时代，要如何有效地将高校思想政治教育与载体进行结合，找到大数据时代高校思想政治教育载体变革的有效的对策，以便利于高校开展思想政治教育。

[关键词]大数据；高校思想政治教育；载体变革；对策

[中图分类号]郧远源员[文献标志码]A[文章编号]1008-2549（2016） 09-00远园-02

一大数据时代的内涵及特点

在大数据时代，最突出的特征就是海量的数据。高校随着时代的发展，也逐渐建立了自己庞大的数据库，这些数据对于高校的发展与进步有着紧密的联系。其次就是信息类型繁多。高校数据库中的数据不仅包括文字，还有图片、音频、视频、地理位置，等等。这也要求数据处理人员有着高超的数据处理能力。

价值密度低也是大数据时代的一项特征。随着物联网的广泛应用，在产生大量信息的同时，其信息的价值也随之下降。大量无用信息的掺杂导致了有用信息提取的困难度也大大加强。

速度快、时效高使大数据区别于传统数据挖掘的显著特征。大数据时代的信息处理速度大大加强，但同时也提高了人们驾驭信息的难度。

二高校思想政治教育内涵及现状

高校思想政治教育是指高校管理者通过一定的方法对高校学生进行有组织、有目的、有计划的思想政治教育，使他们形成符合社会、国家所认可的思想品德的教育实践活动。高校的思想政治教育主要是爱国主义、民族主义、集体主义、社会主义的教育；社会主义民主法治教育；社会主义道德教育；理想信念教育（马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等）等。

虽然高校思想政治教育有利于为国家培养高素质人才，但是由于其教育内容、方法的过于单一、枯燥，使学生对于思想政治教育的学习成效不大，因此高校应顺应时代发展的潮流，与时俱进，根据学生的实际情况，从学生的兴趣点着手，改变当前高校思想政治教育效率低下的状况。

三高校思想政治教育载体

（一）思想政治教育载体

思想政治教育就是教育者通过一定的方法、媒介将主流的社会观念、价值观念、道德规范传输给受教育者，进而形成受教育者自己的思想、品德。而思想政治教育载体就是这种能够承载、传递思想政治教育内容的媒介。

思想政治教育载体处于教育者（主体）与被教育者（客体）之间，主要的作用就是连接主客体之间的信息交流，它不能单纯地被定为实物或是活动，如会议的场所、有组织的社会文化活动等都可以作为思想政治教育的载体，因此我们认为思想政治教育载体就是能够承载、传递思想政治教育内容，能够让主客体相互作用于对方的实际物体或具体的活动形式。

（二）高校思想政治教育载体的分类

1静态载体

（1）实物载体。即将实际物体作为载体，比如开会时的场所、材料、设备等；理论学习时的学习材料、学习设备等都是实物载体。

（2）传媒载体。现在的大众传媒载体主要有印刷传媒和电子传媒两大类。印刷传媒有报纸、书籍、杂志等，而电子传媒则包括电视、电影、网络、广播等，其中网络已经成为年轻人获取信息、交流思想的主要途径。

2动态载体

（1）管理载体。即把思想政治教育和管理相结合，通过一定的组织纪律、规章制度来约束人们的行为，从而使人民养成良好的道德品质的行为习惯。这其实是用外在的手段将思想政治教育进行内化，有助于思想政治教育的细致化、规范化、普遍化。

（2）文化载体。是教育者利用文化来开展思想政治教育活动，将文化本身所蕴含的思想政治教育内容在潜移默化中影响人们的思想。

（3）活动载体。就是思想政治教育者将思想政治教育内容置于活动之中，使人们在活动中收到潜移默化的影响。

四大数据时代下的高校思想政治教育载体的变革

第一，实物载体的变革。随着社会经济的不断进步，高校的各种硬件设施都已经进行了更新换代，如由以前的板书、课本转化为多媒体教学，极大地增强了学生的学习兴趣。

第二，传媒载体的变革，这也是高校思想政治教育载体最大的变化。当今社会已经进入大数据时代，当你花一分钟看完一行字时，新浪已经更新了4万条微博，邮箱已经发送了十几万条邮件，百度已经有了百万次的搜索查询，QQ、微信也已经发出来几十条信息……除此之外，各种视频软件、媒体广播也无时无刻不在更新着信息。然而在几十年前，我们却只能通过书信、电报、报纸、书籍、广播、电视来获取信息，信息的获取时间从几天到几分钟各有不同。如今，我们只需要一个电话、一个信息、一个搜索就能知道我们想知道的一切消息。

第三，管理载体的变革。管理载体是指管理者将一定的规矩、制度通过组织体系，向被管理者展示，以此达到提高人们思想道德素质、提高学习工作积极性的目的。这与思想政治教育有着相同的目标，因此我们应该积极运用管理这个载体加强高校思想政治教育。以前的高校思想政治教育仅仅是要求学生从课堂上学习，管理方法单一，效果甚微。随着时代的发展，高校已经加强管理，将思想政治教育更多地融入到高校机制、制度及学生日常活动之中。

第四，文化载体的变革。以往的高校思想政治教育只是通过书本文化来传递，内容枯燥乏味。随着大数据时代的到来，高校学生作为最具活力的人群，有着无限的新奇想法与独特个性，他们敢于去想去做，渐渐形成了独特的宿舍文化、班级文化、社团文化、校园文化等多种多样的文化。通过这些文化内容与思想政治教育相结合，相信可以增强学生对高校思想政治教育的兴趣。

第五，活动载体的变革。进入了大学，每个人的时间都充裕起来，而且大学的活动也有很多，所以越来越多的大学生选择参加学校活动。以往的思想政治教育活动只有学校晚会演出或专门的思想政治教育专题会。随着多元文化的渗入，高校思想政治教育活动也越来越多。有了大数据时代快速的信息流通，我们才能及时了解各种信息，也能了解全国各地的信息。

五大数据时代高校思想政治教育载体变革的对策

1传媒载体变革的对策

（1）把传统传媒载体与新兴传媒载体相结合。大数据时代的来临，使手机、网络等载体成为人们身边必备的东西，尤其是网络更是无处不在。而传统的报纸、杂志、电视更是已经逐渐被人们所淘汰。但我觉得传统传媒载体中的广播，在高校思想政治教育中还有很大的作用。对于高校大学生来说，他们大部分时间都是待在学校里的，更有的是一直窝在宿舍里的，而且学习时间相对宽松。而校园广播是全校都可以听到的，所以高校可以在下午下课到吃晚饭这个时间通过广播，让学生播报这一天所发生的新闻、时事、微博热门等，也可以加上自己的见解或看法，使内容不会太过死板，中间再配上一些歌曲。这样不仅可以引起高校学生的兴趣，也有助于潜移默化地对大学生进行思想政治教育。或者高校也可以开通学习广播的微博，大家可以在微博里发表自己对于新闻时事的见解，广播台进行抽取宣读。也可以发表对广播台的改进意见等，通过网络将大家的积极性调动起来，有助于高校的思想政治教育。

（2）加强信息处理能力。对于网络载体来说，高校应该有专门的数据处理人员，每天通过分析大量的数据，了解学生的兴趣、思想水平，使思想政治教育更加符合时代需求。

2管理载体变革的对策

（1）加强高校思想政治教育管理人才队伍的建设。对于人才的培养除了要求人才本身的作风正、思想高、管理能力强之外，还要符合新时代高校的发展。高校可以尽量吸收新鲜血液，以便能够及时了解学生对于高校思想政治教育的接受程度，毕竟年轻人总是更容易交流，更有思想的共通之处，更加容易将思想政治教育与高校管理有效结合起来。

（2）健全高校思想政治教育管理体系。高校应建立健全规章制度，并严格执行，保证高校的规范化管理。这样能够营造出公正、公平的管理氛围，也更有利于学生进行思想政治教育的学习，给予学生更多正能量的作风方式。

3文化载体变革的对策

加强校园文化的建设。随着数据的快速流通，各所高校都有自己的校园网站，这其中透露出的各种学生活动、校园建设、教学设备、管理方式等构成了每所高校独特的校园文化。因此，高校可以通过优化校园环境、丰富高校信息传播媒介、引导学生建立正确的网络观等方式建立良好的校园文化。

4活动载体变革的对策

（1）丰富活动形式，注重实践教学。由于高校思想政治教育多为理论教学，主要以课本为载体，大学生难免会觉得枯燥，所以我们可以加强实践活动，将高校思想政治教育的内容融入活动中，寓教于活动，能大大地提高教育效果。

（2）着眼于大数据时代，及时收集信息。高校可以通过网络收集信息，及时了解一些公益网站或贫困地区的信息，组织学生参加，从活动中进行思想组织教育，可以达到事半功倍的效果。

参考文献

[1]马军党.新形势下高校思想政治教育载体的分类与创新[J].兰州交通大学学报，2004（4）.

[2]周长春.新形势下大学生思想政治教育探索[M].北京：北京工业大学出版社，2005

[3]石国亮.高校思想政治教育创新指引[M].北京：中国言实出版社，2007：41

[4]陈万柏，张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京：高等教育出版社，2007：240.

[5]柯文进.新形势下增强大学生思想政治教育工作实效的思考[J].北京教育，2011（11）：23-25.