●卢显军　赵倩



创建『灵动文化』

●卢显军赵倩

江陵县熊河镇小学坚持“创灵动校园，育仁爱之人”的办学宗旨，把“打造灵动课间，创建灵动校园”作为校园文化建设的主题，把灵动足球、灵动艺术、灵动课间作为“灵动文化”的主要内容。

打造灵动校园，就是要精心打造健康、积极、富有时代气息的、学生喜爱的校园，使他们强健体魄、舒展身心。2015年初，国务院办公厅印发《中国足球改革发展总体方案》后，学校通过班级黑板报、校园文化墙、主题班会等多种形式向学生宣传足球运动和足球文化。学校组织编写校本教材《快乐足球》，采取分年级段、由易到难的方式对小学阶段的足球教育进行科学规划和实施。

学校本着“快乐教学”的原则，让学生在玩中学，学中玩。每周一节的足球课以了解、接触足球为目标；每天课间大活动的足球操以提高兴趣为目标；每周五下午的青少年宫足球兴趣组以提高相应技巧为目标；每天清晨学校雄鹰足球队的日常训练则以“拼搏，成就梦想；团队，铸造传奇”的足球精神为目标，并明确了“雄鹰、雄鹰，永争第一”的足球运动口号。学校每年举办一次以年级为单位的校园足球联赛，开展“足球运动优秀班级”和“校园足球小明星”活动。

灵动艺术传承经典。教育部出台的《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》明确提出学校艺术教育是实施美育最主要的途径，必须加快发展学校艺术教育。多年来，学校着眼学生的终身发展，通过开展经典诵读、写字教育，为孩子们插上梦想的翅膀。

快乐晨读，诵读经典。为了营造灵动的书香氛围，提升学生文化底蕴，学校规定每天晨读20分钟。低年级段的学生诵读《三字经》《弟子规》，中年级段的学生诵读《百家姓》《增广贤文》，高年级段的学生诵读《论语》；学生还在品读李白、杜甫等名家的诗中与圣贤对话，与经典同行。学校通过开展趣味横生的活动激发和调动学生的诵读兴趣。从2013年元旦开始，每年学校都会举行主题为“聆听华夏之声”的大型诵读比赛活动，学生全员参与，或诵、或唱、或跳、或演……尽管表演形式不一，但每个学生都在展示自我的同时享受着与经典为伴的乐趣，并从中得到启迪。

汉字书写，传承经典。为了鼓励小学生热爱汉字，领略汉字之美，养成良好的书写习惯，钟情传统文化的发展，学校每天安排20分钟时间让学生练字。练字时，每个孩子都认真书写，教师则在孩子身边或低头示范，或纠正姿势……每年元旦学校举办汉字听写大赛，并开展“校园写字之星”评选活动。

特色教育与青少年宫活动紧密结合。学校共开设了二十多个特色活动班，在校内外选聘专兼职指导教师20余名，做到了每个学科、每个项目活动都有一名教师负责指导。每周五下午是特色活动时间，内容包括：灵动艺术——小明星舞蹈队、葫芦丝演奏队、号鼓演奏队等；灵动语言——“鹰之灵”文学社团、英语蹦蹦跳、演讲俱乐部等；灵动竞技——乒乓队、足球队、跳绳队等；灵动科技——航模组、电脑校报组、气象组等；灵动劳技——剪纸类、串珠类、十字绣类等。

（作者单位：江陵县熊河镇小学）

（责任编辑周群）