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炎症性肠病病人生活质量与自我效能、焦虑、抑郁水平的相关性研究

2016-04-07戴新娟

护理研究 2016年5期
关键词:炎症性肠病自我效能抑郁

陈 晨,戴新娟



炎症性肠病病人生活质量与自我效能、焦虑、抑郁水平的相关性研究

陈晨,戴新娟

摘要:[目的]探讨炎症性肠病病人生活质量与自我效能、焦虑、抑郁水平的相关性。[方法]采用一般情况调查表、炎症性肠病生活质量量表(IBDQ)、炎症性肠病自我效能问卷(IBD-SES)、医院焦虑抑郁量表(HADS)对101例炎症性肠病病人进行调查。[结果]炎症性肠病病人生活质量得分(162.53±21.60)分,自我效能得分(209.31±28.37)分,焦虑得分(7.49±4.05)分,抑郁得分(7.27±3.67)分,生活质量总分及各维度与自我效能呈正相关,与焦虑、抑郁水平呈负相关,差异具有统计学意义。[结论]炎症性肠病病人生活质量与自我效能、焦虑、抑郁水平具有相关性,护理人员应重视病人的心理治疗,提高病人的自我管理及应对能力,提高自我效能,从而改善生活质量。

关键词:炎症性肠病;生活质量;自我效能;焦虑;抑郁

Correlation study between quality of life and self-efficacy,anxiety,depression level of patients with inflammatory bowel disease

Chen Chen,Dai Xinjuan(Affiliated Hospital of Nanjing University of Chinese Medicine,Jiangsu 210029 China)

AbstractObjective:To probe into the relationship between the quality of life and self-efficacy,anxiety,depression level of patients with inflammatory bowel disease.Methods:A total of 101 cases of patients with inflammatory bowel disease were investigated by using the general situation questionnaire,inflammatory bowel disease quality of life scale(IBDQ),inflammatory bowel disease self-efficacy questionnaire(IBD-SES),hospital anxiety depression scale(HADS).Results:Quality of life score of patients with inflammatory bowel disease was(162.53±21.60),self-efficacy score was(209.31±28.37),anxiety score was(7.49±4.05),depression score was(7.27±3.67),total quality of life score and each dimension score were positively correlated with self-efficacy,and were negatively related to anxiety and depression level,and the difference was statistically significant.Conclusion:Quality of life of patients with inflammatory bowel disease had correlation with self-efficacy,anxiety and depression level.The nursing peosonnel should pay attention to the psychological treatment of patients,improve patients’self management and coping capabilities,improve self-efficacy,so as to improve the quality of life.

Key wordsinflammatory bowel disease;quality of life;self-efficacy;anxiety;depression

炎症性肠病(inflammatory bowel disease,IBD)是一组病因尚不十分明确的慢性非特异性肠道炎症性疾病,包括溃疡性结肠炎和克罗恩病[1]。近年来,我国炎症性肠病患病率不断增加,由于疾病反复发作,迁延难愈,不仅造成病人诸多身体不适,也给病人带来严重的负担,更有甚者产生焦虑、抑郁等情绪,自我效能降低,严重影响了病人的生活质量。有研究表明,自我效能、社会支持、心理因素等是影响生活质量的重要因素[2]。本研究旨在调查IBD病人生活质量、自我效能和焦虑、抑郁水平,探究IBD病人生存质量与自我效能、焦虑、抑郁水平的相关性,以期为提高IBD病人生活质量寻求依据。

1对象与方法

1.1研究对象采用方便抽样法选取2014年6月—2015年2月在南京中医药大学附属医院消化科就诊的IBD病人101例。纳入标准:①根据2012年中华医学会消化病学分会炎症性肠病学组制定的IBD诊断标准[1]确诊为IBD者;②年龄≥18岁;③病程≥6周;④具有基本的读写能力;⑤知情同意,自愿参加研究。排除标准:伴有精神疾病或有严重并发症,如局部狭窄、结肠癌。

1.2方法

1.2.1调查工具

1.2.1.1一般情况调查表研究者自行设计,主要包括病人的年龄、性别、文化程度、婚姻、职业、居住环境、经济情况、医疗费用支付形式、病程、疾病严重程度和疾病活动程度等。

1.2.1.2炎症性肠病生活质量量表(IBDQ)该问卷由加拿大学者Gordon等研制,用于评价IBD病人生活质量[3]。IBDQ共4个维度,32个条目,包括肠道症状(10个条目)、全身症状(5个条目)、情感功能(12个条目)、社会功能(5个条目),每个条目答案有7个选项,从第1项至第7项依次赋值1分~7分,总分32分~224分,分值越高,代表生活质量越好。中文版IBDQ量表Cronbach’s α系数为0.95,折半信度为0.92,被证实具有较好的信效度[4]。由于各维度包含的条目数不同,为使各维度具有可比性,分析时采用下降率[5]换算。计算公式:下降率=(维度可能最高得分-维度实际得分)/维度可能最高得分×100%。

1.2.1.3炎症性肠病自我效能量表(IBD-SES)该量表由美国胃肠病心理社会研究院Keefer等[6]研制,是目前唯一评价IBD病人自我效能的工具,被证实具有良好的信效度。量表共4个维度、29个条目,包括压力和情绪管理维度(9个条目)、医疗护理管理(8个条目)、病症管理(7个条目)、缓解期的维持管理(5个条目),全部条目采用Likert 10级计分法,回答从“完全没有信心”(1分)到“非常有信心”(10分),总分29分~290分,分值越高,代表自我效能越高。经验证,中文版IBD-SES总量表Cronbach’s α系数为0.973,折半信度为0.914,各维度Cronbach’s α系数为0.899~0.953,证实具有较好的信度和效度。

1.2.1.4医院焦虑抑郁量表(HADS)该量表是临床用来筛查非精神病性焦虑、抑郁的最常用工具之一,具有较好的信效度[7]。HADS有2个分量表,分别为焦虑情绪测定表(HADS-A)和抑郁情绪测定表(HADS-D),每个分量表含有7个条目,各条目采用Likert 4级计分法,每个分量表总分0分~21分,0分~7分为正常,8分~10分为轻度焦虑(抑郁),11分~15分为中度焦虑(抑郁),16分~21分为重度焦虑(抑郁),评分越高,说明焦虑或抑郁程度越重。

1.2.2调查方法由研究小组成员收集资料,问卷发放前,向接受调查的病人解释本次调查的目的、意义及填写方法,并征得病人的同意,问卷当场发放并回收,回收问卷时,调查者仔细核对,以免漏项或错填。本研究共发放问卷105份,回收有效问卷101份,有效率为96.2%。

2结果

2.1一般资料本研究中,男56例,女45例;年龄18岁~70岁(40.91岁±13.93岁);病程:<1年17例,1年~5年56例,6年~10年19例,>10年9例;文化程度:小学及初中38例,高中及中专25例,专科及本科32例,硕士研究生及以上6例;婚姻状况:未婚19例,已婚79例,离婚或丧偶3例;疾病活动程度:缓解期47例,活动期54例;疾病严重程度:轻度61例,中度32例,重度8例;人均月收入:<1 001元9例,1 000元~3 000元47例,3 001元~5 000元32例,>5 000元13例。

2.2IBD病人生活质量状况(见表1)

表1 IBD病人IBDQ得分情况

2.3IBD病人自我效能状况(见表2)

表2 IBD病人自我效能得分情况±s)

2.4IBD病人焦虑、抑郁水平调查所示,HADS焦虑情绪量表得分(7.49±4.05)分,最低分2分,最高分17分,其中正常52例(51.49%),轻度焦虑27例(26.73%),中度焦虑14例(13.86%),重度焦虑8例(7.92%);抑郁情绪量表得分(7.27±3.67)分,最低分1分,最高16分,其中正常56例(55.45%),轻度抑郁31例(30.69%),中度抑郁11例(10.89%),重度抑郁3例(2.97%)。

2.5IBD病人生活质量与自我效能的相关分析(见表3)

表3 IBD病人生活质量与自我效能的相关分析(r值)

2.6IBD病人生活质量与焦虑、抑郁水平的相关分析(见表4)

表4 IBD生活质量与焦虑抑郁水平的相关分析(r值)

3讨论

3.1IBD病人的生活质量现状分析本研究显示,IBD病人生活质量总分及各维度得分明显下降,与朱迎等[8-9]调查结果相一致,在各维度中全身症状下降最明显,其次是情感功能。这可能是因为IBD病因不明,易反复发作,腹泻、频繁排便、疲劳等症状不仅容易带来生理上的不适,更对其情感造成了较大的困扰,容易引起紧张、烦躁、易怒等负性情绪,尤其是疾病加重,需要住院治疗,严重影响了病人的日常学习和工作。IBD在青壮年中易发,青壮年肩负着家庭和社会的双重压力,腹痛、腹泻和疲劳等全身症状也在不同程度上影响了病人的社交活动,造成社会功能下降,从而影响病人的生活质量。

3.2IBD病人自我效能的现状分析本研究显示,IBD自我效能得分为(209.31±28.37)分,其中压力和情绪管理及缓解期的维持管理得分分别为(62.19±11.92)分和(36.00±5.97)分,得分下降率相对较高。原因可能是:一方面病人疾病相关知识缺乏,影响病人自我管理的信念和行为;另一方面,病人过多地关注药物治疗,忽略了其他方面的自我照护,如饮食、运动、负性情绪的调适等。自我效能是个体对自己执行某一特定行为能力大小的主观判断,是对自己执行某一特定行为并达到预期结果的信心[10]。Bandura等[11]认为,自我效能的产生和变化与自我经验、他人经验、语言劝说和情绪状态有关,其中自我经验是影响最大的因素。IBD是一种慢性病,缓解期和活动期常交替发生,病人需要长期治疗以控制症状,对治疗的过度依赖易使病人对自我管理、控制疾病的能力产生质疑。病人对疾病的自我管理能力不强,改变不良生活习惯和执行健康行为信心减弱,降低了自我效能感。

3.3IBD病人焦虑、抑郁程度的现状分析本研究结果显示,大部分IBD病人存在不同程度的焦虑和抑郁情绪,这与Häuser等[12]研究结果相一致。国外研究表明,IBD病人焦虑、抑郁程度和疾病严重程度及疾病活动度有关,病人病情越重,其焦虑和抑郁的水平越高,而焦虑、抑郁程度越高,IBD复发的倾向越高[13-14]。IBD病人存在焦虑、抑郁的原因主要是:一方面由于疾病难以治愈且易反复,需要频繁就医,易使病人对治疗前景和疾病转归感到失望,产生焦虑和抑郁心态;另一方面,目前药物治疗是IBD的主要治疗措施,但治疗IBD的药物品种繁多,大多为费用高的进口药,昂贵的药费加重了他们的经济负担,也给他们带来严重的心理压力。

3.4IBD病人生活质量与自我效能的相关性本研究结果显示,IBD病人自我效能总分与生活质量各维度及总分呈正相关,说明病人自我效能和生活质量密切相关,自我效能水平越高,病人的自信心越强,反之亦然。病人自我认知是行为改变的中间变量,主要通过影响健康态度、情绪和行为等途径影响人的健康状况和生活质量[15],自我效能是行为改变和决策的重要因素,也是影响慢性病病人生活质量的显著因素[16]。自我效能高的病人对疾病的控制有信心,能够关注自己的疾病,坦然面对出现的健康问题,积极调节生活规律,改变不良生活方式和不当饮食习惯,并且能够持之以恒。反之,自我效能低的病人遇到挫折容易产生无力感,特别是当疾病加重或疗效不佳时,常怀疑医生水平,易产生自怨自艾等情绪,影响工作和学习,从而影响生活质量[17]。因此,护理人员应了解病人的自身潜能,以自我效能理论为依据,加强病人自我管理教育,促进病人行为改变,以改善病人的生活质量。

3.5IBD病人生活质量与焦虑、抑郁程度的相关性本研究结果显示,IBD病人生活质量总体及各个维度与焦虑、抑郁之间呈负相关。焦虑是最常见的一种情绪状态,适当的焦虑能够激发心理防御机制,产生保护性反应,促进积极行为,但当焦虑持续时间过长,会使心理失衡,妨碍疾病转归。长期的抑郁情绪会导致病人意志力减退、免疫失调、病情恶化等。Nahon等[18]研究表明,病人的心态和情绪的波动对IBD的影响非常明显,当精神受创或负性情绪,如生气、发怒、焦虑等,往往会使本已经稳定的病情再度复发,而复发后症状的不适又会使情绪和心态更加不稳,甚至两者间形成恶性循环。此外,负性情绪也会影响治疗的依从性,影响疗效。

4小结

IBD病人的生活质量并不乐观,自我效能较低,焦虑和抑郁的发生率较高,目前IBD的疾病管理已经取得了一定的成效,但仍存在诸多需要解决的问题,护理人员应当关注病人的心理变化,对存在焦虑或抑郁的病人,应为其提供缓解压力、调节情绪的办法,鼓励亲属给予病人情感和生活上的关心和支持,鼓励病人遇到困难学会适当的接受和寻求他人帮助,减轻病人的焦虑、抑郁情绪。此外,应注重病人疾病相关知识的宣教和积累,关注病人需求,积极探讨有效的健康教育方式,积极用电话随访、短信提醒、网络教育等方式,增加医患沟通,以提高病人疾病自我管理能力,改善生活质量。

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(本文编辑张建华)

(收稿日期:2015-06-19;修回日期:2016-01-15)

中图分类号:R473.57

文献标识码:A

doi:10.3969/j.issn.1009-6493.2016.05.012

文章编号:1009-6493(2016)02B-0556-04

作者简介陈晨,硕士研究生在读,单位:210029,南京中医药大学附属医院;戴新娟(通讯作者)单位:210029,南京中医药大学附属医院。

基金项目江苏省中医院2014年度院级课题,编号:Y14039。

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