王琬婷

郑州工业应用技术学院

民办大学融资问题及对策研究

王琬婷

郑州工业应用技术学院

我国民办大学近年来招生规模不断扩大，但教学资源和办学空间严重不足。根据此背景就要求民办大学扩展自身的融资渠道，增加融资方式，不能再依靠有限的学费收入和较高风险的贷款业务来实现。但现阶段我国民办高校大都存在融资渠道单一，资金供给不足的问题，这些限制了民办高校扩大校园面积、建设新校区，建设实训基地。该论文主要针对民办高校融资难的问题进行研究，针对问题提出相应对策。

民办高校，融资渠道，多元化融资

一、研究背景

民办大学近年来招生规模不断扩大，对学生的培养目标和要求也都有进一步提高，社会也对民办高校学生的培养提出了更高要求。截至到2015年，我国共456所独立设置的民办普通高校，独立学院266所，中外合作办学7所。比上一年民办普通高校在数量上增加17所；招生人数172.96万人，比上一年增加12.77万人；在校学生587.15万人，比上年增加29.63万人。其中，硕士研究生在校生408人，本科在校生374.83万人，专科在校生212.28万人；另有自考、进修等学生32万人。

在此背景下，民办高校就需要在教学软件和硬件上提高投入水平，加强自身建设。由于我国财政教育经费拨款十分有限，特别是对民办高校而言，财政拨款更是有限。大部分民办高校的扩建和更新都是通过创建者投入、银行借款、学生学费来实现的。适度的银行贷款可以使高校顺利完成扩招任务，促进高校的持续发展，同时也促进了银行业务的发展。但在现实中，很多民办高校在向银行时贷款时缺乏对偿债能力的分析。使得高校偿债风险能力加大。同时也增加了银行的信贷风险。

二、我国民办高校建设面临的主要问题

（一）民办高校资金来源单一，缺乏财政支持，没有多元化的融资渠道支持其发展。民办高校融资主要通过企业拨款、学杂费收入、贷款、政府少量投入实现。财政拨款虽然具有无偿性、无息性等特点，但是我国对民办高校的财政拨款有限，并且随着最近几年经济发展的减速，财政对民办高校的拨款更是有限。民办高校在扩建期间大都采用贷款模式，这也造成民办高校还贷压力过重，办学风险增高。学杂费收入虽然是民办高校收入的主要来源之一，但近年来，民办高校的招生对象更多地面向工薪阶层，仅仅依靠提高学杂费收入来为教学设备更新换代、校院扩建、师资队伍培养是远远不足的。

（二）民办高校建设特点不突出，应用性不强，没有很好的服务地方经济。民办高校与企业的合作较少，从企业方面筹集的资金比例低，对地方经济发展的服务性不高。虽然社会服务收入不像学杂费收入那样稳定可靠，但也可在一定程度上弥补民办高校的资金需求。如美国大多社区类大学能够结合地方经济进行办学，可以从研究成果转让、提供技术支持、承担科研课题等方面实现收入，而我国民办高校没有形成产、学、研相结合的模式，在社会服务方面有很大的提升空间。

（三）民办高校筹资筹划工作不够到位，没有长远规划，不利于民办高校长远的发展。现阶段民办高校的筹资管理及长期的发展战略管理都没有长远的规划，如对筹资风险的预测和管理不够、对自身的办学定位不明确等。

三、民办高校融资问题对策

分析我国民办高校建设面临的困境，以美国、英国等高等教育发达国家的民办融资模式为研究出发点，通过对国外融资模式分析，总结出我国高校可以借鉴的几点成功的融资经验，然后结合我国民办高校校区建设主要融资渠道的现状进行融资模式的拓展研究，得出几点适合我国民办高校校区建设的建议。

（一）注重多元化的融资渠道。在充分利用政府拨款和金融机构贷款的同时拓展新的融资渠道，我国目前民办高校收入水平比较低，可以自身创办一些企业，从而使校办企业生产运营，这不仅可以增加就业率，也能使高校从企业的经营中获得大量的资金回报，同时实现社会服务职能。另外，我国高校也可以同企业、政府进行合作，多参与社会服务的活动。再者，我国目前的民办高校基金尚存在规模小、投入少、人员少、管理与运作还不规范等问题，可以规范管理，如形成经常化的社会化捐赠体系。

（二）形成产学研相结合的融资模式，要增加民办高校与企业的合作，必要时吸收企业投入资金。民办高校可以利用自身优势承接企业当期的科研项目、为企业提供决策咨询服务、技术服务。通过为企业服务获得的科研经费收入，包括科研经费、科研成果转让和科技服务收入。同时，科研和服务水平的高低能够反映一所高校的综合实力，也决定了高校的科研服务收入的多少。从而有利于促进教师和学生创新水平的提高。

（三）建设服务型大学，实现长远发展。美国高校资金的来源形式多样，包括政府拨款、学费收入、社会投资、科研收入、高校的销售及服务收入等。我国民办高校要想实现长远的发展，必须充分扩张其融资渠道，降低融资风险，实现与其他企业、政府等的长久合作共赢。其中，我国民办高校一定要明确自身的定位，注重应用性，要结合地区经济进行发展，服务地方经济才能扎根现实经济，才能跟随社会和经济的发展步伐调整自己的发展。民办高校可以适当吸收美国社区大学的发展模式，思考自己在社会中的定位，以实现其长久发展。

四、总结

该论文对我国民办高校融资模式进行了拓展性的研究，根据现阶段存在的突出问题，提出了几种探索性的解决办法，希望通过对民办高校融资渠道的多元化研究，给我国民办高校融资提供有力的参考，从而保证我国民办高校在校区建设的过程中筹集到充足的资金，实现长远发展。

王琬婷、女、汉、河南省安阳市汤阴县、教师（无职称）、研究生、郑州工业应用技术学院、会计信息披露。