河北省黄骅市官庄乡吴庄子中心校　　李　　杰

小学语文教学中的合作学习探究

河北省黄骅市官庄乡吴庄子中心校李杰

合作学习作为一种有效的教学方式，已经受到越来越多老师的重视，在日常的课堂教学中采用小组合作学习已逐渐成为一种常态。合作学习之所以受到如此重视，是因为合作学习不仅可以加深教师与学生之间的感情交流，更能加强学生之间的互动，有效提高课堂学习效率。

语文教学小组合作学习探究

随着社会不断的进步和发展，竞争与合作已渗入生活各个方面，而合作精神已越来越受到人们的重视。将小组合作学习这种教学模式，引入小学语文课堂教学当中，一方面不仅可以有效提高课堂教学效果，另一方面也有助于培养小学生友爱互助、团结合作的良好素养。下面就如何在小学语文教学中有效开展合作学习进行探究。

一、合作学习的必要性

1.有助于学生综合素质的提升。

传统的教学模式注重知识讲授，而往往忽略学生能力的培养。这种教学模式直接导致学生只知道跟随教师按部就班地学习，缺乏自主探究的精神和自主学习的能力。教学实践也证实，积极的情感感受和交流可以促使学生德智体美劳全面综合素质的提升。小组合作学习模式的运用，通过学生间的分工合作，共同努力完成学习任务和目标，强调学习过程中的团体协作和互帮互助，十分有利于学生自主学习能力的提高和团队合作素质的形成。

2.有助于体现学生学习的主体地位。

合作学习强调学生积极参与课堂教学的整个过程，使学生真正处于学习的主体地位，激发学生学习的主动性和积极性。小组合作学习通过设置共同的学习目标，强调小组个体成员要自觉发挥自身能力，开展个体和团体交融的探究学习来达成既定的学习目标。组员之间和小组之间的互动，大大提升了学生学习的兴趣，使学生能够真切地感受团队合作带来的荣誉感、自豪感，真切地感受到自己在团队中的意义，激发其内心自主学习、自我奉献的情愫。

二、开展合作学习的注意事项

1.注意培养学生的良好习惯。

因为合作学习在促进学生综合素质提升方面有重要作用和意义。教师在使用小组合作学习教学时，就要特别注意强化合作学习这一功用。要尽可能地通过有效的合作学习活动，帮助小学生养成各种良好习惯。例如，引导学生在小组内或小组间踊跃发言，锻炼小学生陈述、表达能力；要求学生们多多关注其他学生身上的优点和特长，学会取长补短、见贤思齐；帮助学生分析、探究难解的问题，锻炼学生的独立思考、自我钻研的学习习惯。这些良好习惯的养成，都是需要我们教师在日常的合作学习教学中特别注意的地方。

2.注意自主学习和合作学习相结合。

在开展课堂教学合作学习之前，教师要先让学生对要学习的内容进行自主学习，通过学生自身的独立思考，形成对知识、问题的想法。然后再对学生进行必要的分组，通过组内或组间的合作、互动学习，充分交流自己的想法。这种做法可以有效避免只有好学生动脑，而困难学生未经过独立思考直接从他人那里获得信息的问题。

3.合作学习过程中，教师要注意点拨和指导。

课标中提到，教师是学生学习的组织者和引导者。而同样在合作学习中，教师也要发挥引导者和组织者的作用，特别是引导者职能。当学生遇到难解的问题时，教师应及时进行点拨指导；对学生的大胆质疑，教师要及时给予肯定和鼓励，让学生时刻充满对知识的好奇和渴望。

三、开展合作学习的有效途径

1.对合作学习进行合理教学设计。

课堂教学效果的好坏，关键在于教学设计是否有效、合理。合作学习也是如此，一次成功、有效的合作学习教学，必须在课前进行严谨的教学设计。课堂教学设计一般分为以下几个步骤且具有极强的顺序性。一是课前引导——教师通过介绍所学课程的有关背景知识导入新课。有效的课堂导入，可以有效地调动学生学习的兴趣；二是学生自学——教师导入新课后，设置问题情境，让学生进入合作学习的自学阶段；三是分组讨论——学生自学结束后，教师要对学生进行分组，要求小组内就预设问题开展讨论、交流；四是组间交流——通过小组之间就难解的问题或知识点进行相互交流、讨论，开拓合作学习的范围和效果；五是练习评测——通过习题练习来实现教师对学生合作学习效果的检验和评定。

2.实施合作学习时注意教学环节紧密衔接。

在合作学习教学过程中教学设计的各环节必须紧凑、相互衔接、合理有序。有序的教学环节设定可以帮助教师有效把握课堂教学节奏，对课堂教学环节中出现的各类问题也能做到及时的处理解决，在一定程度上有效提高课堂教学效率。一般来说，教师要按上述讲到的教学设计步骤开展合作学习，从新课导入到最终的教学练习评测，各环节的教学过程都是紧密衔接的，具有极强的顺序性和延续性，教师一定要遵循这一教学顺序，确保整个教学过程严谨、有序。

在小学语文教学过程中，我们教师要切实根据具体的教学任务和内容来进行教学设计，积极尝试小组合作学习教学方式，通过创设有效的问题情境，引导学生积极参与合作学习的过程，让学生在互帮互助的合作学习探究中，锻炼自己的各方面能力，培养良好学习习惯，全面提升自身综合素质。