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浅谈小学教育中对学生学习习惯培养的重要性

2016-02-14吉林吴忠全

作文教学研究 2016年3期
关键词:坏习惯良好习惯性格

吉林 吴忠全

浅谈小学教育中对学生学习习惯培养的重要性

吉林吴忠全

由于小学生所处年龄段的特殊性,以及养成良好的学习习惯对小学生健康成长的重要性,所以小学教育对小学生就显得尤为重要,如何让小学生在教育中很好的接受教育,养成良好的学习习惯,让这种良好的学习习惯内化成日常生活中的具体行为,是每一位小学教师需要思考的问题。

小学教育 学习习惯 培养

俗话说,好的习惯是成功的一半,确实,良好习惯的养成对我们做人做事都有着很大的好处。著名的教育家叶圣陶也曾说,教育就是要养成良好的学习习惯。的确,良好习惯的养成对我们个人成长十分重要。小学生处在儿童时期,这个时期天生就以模仿学习为主,在性格以及习惯上都有着很大的可塑性,此阶段也是个人形成终身习惯的最佳时期,是打好学习基础、养成良好的学习习惯的最关键时期,从小养成好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。因此,在小学阶段培养学生养成良好的学习习惯就显得十分重要。

一、培养小学生学习习惯的重要性

首先,小学生处在儿童时期,是个人学习的开始,这个时期对个性以及人格的影响相对稳固,在某种程度上来说是会伴随终身的,所以说,这个时期的可塑性最强,也是最容易培养和塑造的时期,小学教育就应该注重培养学生养成良好的学习习惯,形成良好的性格。

其次,习惯对个人的影响是非常显著的,成功的习惯本身就是一种成功动力,良好的习惯会带领你走向成功之路。习惯其本身对个人的好处以及重要性对个人的影响是十分显著的,好的习惯可以成就一个人,坏习惯则会毁坏一个人的一生。良好习惯的养成有助于我们好性格的形成,好性格的形成会让我们追求我们向往的人生和生活,也会造就我们的生活和命运。

最后,小学生良好习惯的养成有助于在小学生一开始就形成正确的行为方式,塑造好的性格,这对小学生平时的生活和学习都有着极大的好处,良好习惯的养成为小学生以后的成长和发展奠定了基础,铺起了一条相对平稳的道路。

二、小学教育对学生学习习惯的影响

小学教育对学生学习习惯影响显著。小学生的学习习惯是在家人以及老师的要求下或者在模仿他人的过程当中形成的。而小学生进入学校以后,接收的主要教育主要来自于学校,可见,小学教育对小学生学习习惯养成的影响是多么重要。

小学教育有助于学生良好学习习惯的养成。小学教育是根据处在这一时期的儿童的生理、心理成长的特点而设计的相关课程,老师根据课程安排以及学生的特殊性做出教案设计,通过具体的课堂内容以及实际生活逐渐教会学生做出正确的行为反映,逐渐的通过行为培养成习惯,进而塑造性格。

提高小学教育的质量是培养小学生形成良好学习习惯的关键。通过上面论述,我们知道小学教育对小学生的学习习惯的养成有着重要的作用,且影响显著。习惯分为好习惯和坏习惯,那么在养成习惯的同时也会面临着养成好习惯与坏习惯的问题,如何让小学生在养成习惯的时候避免坏习惯的养成,这就需要高质量的小学教育,所以,提高小学教育质量对小学生养成良好的习惯,有益于他们发展一生的好习惯以及好的人格和性格的养成。

三、小学教育对学生学习习惯培养的重要性

小学教育通过教授课堂内容可以培养小学生的学习习惯。小学生处在模仿学习阶段,加之老师在他们心中有着神圣不可侵犯的表率作用,老师的授课内容以及所做的榜样对小学生都有着极大的影响和塑造作用。

小学教育可以通过指导学生正确的行为方式培养小学生的世界观、价值观和人生观。处在儿童时期的小学生对于一切生活的认识都是最为简单和纯洁的,没有衡量正确与否的标准,这也是为什么儿童时期的可塑性是最强的。所以,教师的个人修养对学生的影响也是极为重要的,小学教育中也应该严格要求教师个人素养,教师个人首先在做人、做事方面为学生树立榜样,这样一方面树立起教师在学生心目中的威信,一方面学生更乐意以老师为表率规范自己的行为,更重要的是,教师本身素养的提升,对小学生养成好的学习习惯有着重大的影响,对小学生具体的行为也有着引领作用,更对小学生形成正确的价值观、人生观和世界观有着重要的作用。

小学教育不仅对学生养成良好的学习习惯有着重要的作用,也同时指导小学生逐渐养成正确的生活方式。小学教育通过学校中平时的课堂内外的老师的指导,逐渐形成正确的学习习惯,由于小学生天生对老师这个角色的神圣化,这种影响会渗透到学生平时的生活中,小学生每天穿梭在学校和家庭中,家庭教育也会受到学校教育的影响,这对于小学生养成良好的生活习惯也有着重要的影响作用。

四、总结

综上所述,我们论述了小学教育与习惯养成的相关关系,儿童时期由于其特殊性,学习习惯的养成对小学生影响重大,加之习惯本身对人成长和发展的重要性,所以就更显得小学教育中对学生学习习惯培养的重要性。习惯分为好习惯和坏习惯,所以在小学教育中要特别注意对学生好习惯的培养,以达到真正的教育的目的。早期良好习惯的养成对形成个人的价值观、人生观及世界观亦有很大的影响作用。

[1]齐永胜.健康生活好习惯.[M].青岛出版社,2007-02-01

[2]叶圣陶.叶圣陶教育文集.[M].人民教育出版社,1998-01

[3]朱永新.新教育之梦.[M]. 人民教育出版社,2004-08

(作者单位:吉林省集安市头道镇米架村小学)

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