俗語有云，老窦養仔， 仔養仔。家長為子女承擔教育的義務，是天經地義的。隨著本澳社會的發展，家長望子成龍，望女成鳳，新一代家長較上一代更注重子女的教育，也更捨得花費錢財投資在子女身上，加之本澳經濟水平頗高，大量家庭女性走向職場，推動了本澳各式名類的教育、托兒機構的應運而生，提供接送、補習、午膳甚至下午茶等一條龍服務，因為有市有價，以至促成各校附近大街小巷遍地開花的獨特現象。

每到放學時候，穿著校服的學生、機構保姆魚貫前往各家托教中心，好不熱鬧，儼然這類中心成為了學校的下游部門，其實這類中心對學生提供什麼類的輔導？環境是否安全？教程師資如何？等等，學校都無權過問。至於這類機構究竟對這些學生有無幫助，相信學校也無力為知了。據悉，所有這類中心都是封閉式的模式，一扇大門緊閉，未成年學生在里面活動，家長只能門口止步，連望一望內里都不可能。事實上，難免當中魚龍混雜，質素參差。我們絶大多數的家長卻並不是個個都具備火眼金睛的能力，可以洞察到子女所屬機構的質素如何？往往是只能以一張宣傳單子來判斷優劣，不明也不知道原來應該有資訊知情權利，更多的是以為交了學費就解決了子女的著落問題了，往往就忽視了最重要的質量問題。當然若這些機構是可信的，那又何防，關鍵是連本澳最大的教育機構也頻密爆出丑聞：師資、膳食貨不對版等等……那些規模小如芝麻的機構又如何不令人擔憂？

我認為，若有心真要恢復托教行業健康的話，還真的必須從規管入手，由教青局出面整頓混亂者，當市場走向健康了，自然行業慢慢走向規範也是指日可待的，千里之行必須始於足下，還有待各界都一起努力，還教育事業一片淨土……（澳門/顏子浩）