朱玉峰

摘 要：足球运动受到初中生的广泛喜爱，中学时期是进行运动训练的最佳时期，所以加强对初中生的足球训练有利于提高初中生的足球水平，从而促使初中生全面发展。但是在我国初中生足球教学训练中仍然存在一些问题亟待解决。对初中生足球教学训练中的问题进行探析，并提出几点训练方法以供参考。

关键词：初中生；足球训练方法；战术意识

足球运动主要源于我国古代的蹴鞠，如今演变成世界范围影响力较为广泛的体育运动，被誉为“世界第一运动”，每次世界足球联赛都能让世界范围的球迷疯狂。初中是学生身体成长和发育的关键时期，对初中生的教育也开始注重学生的足球训练，主要是为了激发学生对足球的热情和兴趣，同时也能提高学校在足球教学方面的教学水平和质量，为学生的成长打下坚实的基础。

一、我国初中生足球教学训练现状

1.对足球训练的重视程度不高

由于受教育体制的影响，初中教育大都注重那些重要的文化课程，甚至很多初中学校在临近考试阶段时，直接取消了类似于足球训练方面的体育教育课程，以此来补充文化教育课程，这就严重影响了体育教学中足球训练的开展，使得初中生的身体素质很难得到锻炼和发展。

2.足球教学方式单一

在我国多数初中学校的足球教学活动中，通常采用的是比较传统的足球训练教学方式，因此足球教学的质量和效率通常都比较差，主要是由于教学方式的单一导致学生失去对足球训练的兴趣。

3.学生体育精神不够强

学生缺乏体育精神，在进行足球团队训练时必然很难真正形成良好的集体精神和团结精神，团队意识也就无从谈起，所以，教师应当在对学生足球技巧进行指导的同时，针对学生的体育精神加以培养，这样才能有效地凝聚学生的团队意识，促使学生树立正确的人生价值观。

二、提高初中生足球训练效率的方法

1.强化实践训练教学，提高学生足球意识

在真正进行实践运动的教学过程中，教师需要对学生的足球技能掌握情况进行严密检验，保证学生能够在足球的实践训练当中自主和其他的运动员相互掩护和配合来达到各个运动员之间的战术搭配，从而真正增强学生的体育竞技精神以及足球意识。在训练中以锻炼学生的战术思维为主，促使学生经过自身的思维作出有效的判断。

2.丰富足球教学内容，重视技术训练

传统的足球训练教学中，所采用的教学方式普遍较为单一，多数学生在经过传统的体育训练之后觉得枯燥乏味，很难再提起对足球运动学习的积极性和主动性，这种教学方式不但教学质量差，而且效率也相当低下，很难真正满足当今时代发展的要求。因此在初中足球教学过程当中，教师必须注重教学方法的改善，应当运用多种足球教学方式，丰富足球教学的内容。

3.强化对足球的重视程度，促使足球全面发展

不论是学校领导和教师，还是学生的家长，都应当对足球的训练给予一定的重视，尽量多给学生一些足球运动的训练时间，校方应当对学生的教学进行合理安排，并积极完善学校内部进行足球训练的基础设施，从而真正为学生构建良好的足球学习和训练平台。

4.创新足球教学手段

足球教学应当将其定义为学校整体教育大纲的基础上，并将其归纳到学生素质教育的范畴，充分挖掘足球项目所具有的功能。

综上所述，要想提高初中生足球教学训练的效率和质量，就需要强化实践训练教学，提高学生的足球意识、丰富足球教学内容，重视技术训练、强化对足球的重视程度、创新足球教学手段等，这样才能真正提升初中生足球教学训练的效率，并最终提高学生的身体素质和体育精神，促进学生的全面发展。

编辑 李建軍