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浅谈中学篮球的高效训练方法

2015-08-15肖爱英

新课程 2015年12期
关键词:默契中锋长跑

肖爱英

(福建省厦门市杏南中学)

浅谈中学篮球的高效训练方法

肖爱英

(福建省厦门市杏南中学)

如今热爱打篮球的中学生越来越多,关于篮球的社团和队伍也越来越多,篮球赛也越来越精彩,但如何在众多的篮球队伍中胜出呢?这就需要高效的篮球训练计划。

中学篮球;高效训练法;实力提升

近年来,我国球类事业发展迅速,其中篮球类的发展更是一枝独秀,无论是幼儿园、小学、中学、高中或大学,都专门设立了篮球这门学科和社团,而且在社会上的大部分青年都热爱打篮球,因此篮球赛也发展迅速,但纵观来看,很多篮球队伍的实力都普遍较低,提高队伍实力刻不容缓,总结分析之下,高效的篮球训练方法是提高队伍实力的关键,以下我们就浅谈一下高效率的篮球训练方法。

一、深度提升个人的篮球技能

俗话说:“天生我才必有用。”在篮球中也一样,每个人的优势和劣势都不同,所以,在球队里打的位置也不同,有人是中锋,就有人是前锋,为了使团队实力强,队员的实力就应该强。没有人天生就会打球,所谓的篮球天才也是经过艰苦的训练才成为真正天才的,所以,第一步是根据每个人的优劣点,制订不同的训练计划,提升每个人的篮球技能,以下以中锋为例子。打中锋的人,一般个子较高,腕力比较强,但在中锋必备的条件中,还需要他们有良好的弹跳力和缜密的分析力。缜密的分析力是在多场的篮球赛中总结出来的,胜任中锋的人必定是一个技术娴熟并身经百战的人,因为经验是无法练习的,所以,分析力只能靠自己积累,但良好的弹跳力是可以练习的。如:

1.极限短跑

每周进行4到5次的50米极速短跑,大概每次做4到5次就可以了,注意一定要来回极速短跑,一定要来回,这样才可以锻炼你的瞬间转向力和脚部的瞬间爆发力,还有在训练极速短跑前,一定要做好热身,一定要完全做好,因为没有做好热身就去练习极速短跑,会导致严重的腿部肌肉拉伤。

2.大青蛙跳

小时候总觉得“青蛙跳”是一个惩罚的项目,但实际上“青蛙跳”是一个十分有效锻炼脚部弹跳力的方法,这里所说的“青蛙跳”是“大青蛙跳”,就是跳的幅度、高度和远度要更大、更高和更远,也是一个星期3次,每次大概30到40个,当然前提和极速短跑是一样的,必须做好热身运动,防止拉伤。

二、组成组合,助攻胜单攻

一个队伍里,不可能永远一个人单打独斗,中锋不可能永远守住内线,前锋也不可能永远成功地单独运球上篮,所以,提高队伍实力的第二个高效法是组成组合,当然组合不能随便组合,形成组合的这两个人必须要有高于其他队员之间的默契度和信任度,挑选好组合后,就要进行必要的默契度和信任度练习,如:

1.传球训练

这里所提到的传球训练和一般的传球训练有相同的地方,但也有不同的地方,主要是传球还是由一个人传到另一个人,但是通过花式来传球,也可以说是“花式篮球”或“街头篮球”,本意就是这两个人在没有准备之下,一起完美地完成一个或几个花式传球,这是一个非常考验默契度的训练,因为篮球的花式千奇百怪,所以,前期的配合会有一定的难度,但熟悉之后就会发现这个不仅可以提高彼此间的默契度,还能提高女生的吸引力。

2.3 比2训练法

所谓的3比2,其实就是三个人和两个人打篮球,两个人一队的是组合队,一般来说,两个人要赢三个人是不公平的,但训练时却是一个好办法,因为两个人处于劣势,所以要赢的话,就要提高投篮的命中率,所以运球、传球、进攻和投篮的每一步都要准确,在如此思考之下,他们就学会慢慢地信任对方。

三、团结信任打好团队战

正如第二点所说的,助攻胜过单攻,篮球赛也是助攻赛,只不过是全体成员助攻,想要球队实力强,就要打好团体战,这里就要求每一个队员之间都要有高度的默契度和信任度,虽然都是默契度和信任度训练,但团体训练的方法却和组合训练的方法完全不同,如:

1.长跑法

长跑,就如字面解释一样,长时间地跑步,每天由队长带着所有队员长跑1到2个小时,注意跑前一定要做好热身。长跑过程中,不时地喊一下口号,互相之间还要注意,因为每个人的身体体能不一样,好的人可以跑更快,弱的人往往跑在最后,通过这个训练主要是训练一整支队伍的节奏,让快的人慢一点,慢的人快一点,在赛场上更合拍、更有节奏地打好团体战,而且长期的长跑训练更能让人产生感情,使彼此间的默契度更高。

2.抛水果游戏

在幼儿园里,每天小朋友们都会玩着一个叫“抛水果”的游戏,原理是两个或两个以上的人围成一个圈,相互间不停地抛篮球,中间有一个人负责抢篮球,要是被中间的人抢到了球,抛球的那个人就要和抢球的那个人交换位置。为了不让中间的人抢到球,围成圆圈的人就要相互间信任,然后传球,这样他们在游戏中就会不知不觉地相信彼此,坚定地抛出球。

关于中学篮球高效的训练方法还有很多,一个队伍实力提升的过程却是一样的,都是用心和努力,都是汗水和时间的结果,虽然过程很艰辛,但更是一种痛并快乐着的感觉。

[1]任高卫.阳光体育运动背景下西安市中小学课余篮球训练现状与发展对策[J].贵州体育科技,2011(02).

[2]孙钦宝.临沂市高中篮球运动开展现状的调查研究[J].科技信息,2012(16).

[3]陈小明,刘志斌.吉州区中学课余篮球运动开展的现状与对策研究[J].科技资讯,2012(19).

[4]陈辉.福建省宁德市中职学校学生课外篮球运动情况调查[J].淮阴师范学院学报:自然科学版,2013(02).

·编辑 王团兰

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