蒋旭良

（江苏省宜兴市悲鸿实验小学）

现代教育需要现代的教师，但现代教师更需要现代的校长，校长是学校的核心人物，是学校的灵魂，校长能引领多远，学校就能走多远。特别是当今社会，教育突飞猛进，校长更需要加快专业成长的步伐，进一步提高自己的专业能力，为学校的发展负起校长应该有的责任。我想，校长要提高自己专业能力，可以从以下几方面入手。

一、做个学习型的校长

校长的专业能力，不是先天就有的，要通过不断的学习，让自己的脑袋充满智慧，做个学习型的校长，成为教师的榜样，因此，校长应该广泛阅读书籍，努力提高自己的修养水平，让自己逐渐成为一个文化人。平时要学习专业理论，提升自己管理水平，有了先进的教学理念，在工作中就会自然表现出先进管理能力，最终能管理好自己的学校。其次，要不断学习先进的工作经验，特别是要学习那些办学好质量高的学校经验，不断反思自己的工作，多举办学习沙龙，善于倾听教师的意见，积极创造性地改进自己的工作。

二、培养专业型的教师

学校的发展要靠校长，更要靠广大的教师，校长要给教师搭建一个大展身手的舞台。教师是学校发展的核心竞争力，是学校发展的中坚力量，没有一支现代化的教师力量做支撑，任何目标都是不可能实现，一句话，教师的专业成长是学校可持续发展的保证。作为校长来说，应高度重视教师的成长问题，培养专业型的教师。因此，校长必须积极创造条件，加强师资培训。为教师的快速成长铺路搭桥，让教师在职业中寻找到幸福感，并让其在职场中成就自己。

三、构建团结和谐的师生群体

学校的发展，实际是学校人的发展，有了专业型的校长和教师，学校的发展就有了良好的基础，但学校还必须有个团结和谐积极向上的师生群体，学校要知人善任，人尽其才，凝心聚力，心往一处想，劲往一处使。

四、依法治校，全面贯彻教育方针

贯彻落实好国家的课程教学计划，使学校在正确的规范的轨道上运行，能全面贯彻教育方针，校长首先必须学法、懂法、用法，具备依法办学的能力。

五、科学决策，创办一流名校

在学校管理中，校长的决策很重要。校长工作的很大一部分就是决策，对管理中的问题拍板定案，引导学校努力实现学校发展目标。

总之，提高校长领导专业能力的要害在读书、在思考、在实践。校长因读书而充实，因思考而深刻，因实践而成熟，使自身的综合素质得到提升，实实在在练就一套适应新的教育形势的真本领，创办一流名校，成就自己的教育事业。