缪颜岭　武晶　李林科

摘 要：高校招生规模持续扩大，大学毕业生的就业形势日益严峻。创新创业能力的培养对高校大学生的重要作用越来越受到关注。同时，社会经济的发展对创新创业型人才也有更广泛的需求。本研究调查了成都地区各大高校的大学生创业案例、四川省“创青春”参赛队、创业管理教师，结合调研结果和相关理论，在实践中为大学生提高自身创新创业所需素质提供一些意见。

关键词：囧途；创业；创新

1.引言

高校招生规模持续扩大，大学毕业生的就业形势日益严峻。不是每个大学生的创新创业过程都是“一帆风顺”，尤其是在我国的腹地城市，相对于沿海城市而言较为闭塞，大学生接触市场、感知市场的可能性有限，高校的创新创业教育较为滞后、大学生的开放性和创新性都较沿海城市明显不足。对大学生的创业能力的现状及能力构成进行客观、系统的研究，有助于大学生正确认识自己，把握就业创业的机遇，做出恰当的选择，更有利于高校了解大学生的创业状况，重视大学生创业素质的开发培养，从根源上提高大学生的创新创业水平。

本研究调查了成都地区各大高校的大学生创业案例、四川省“创青春”参赛队、创业管理教师，结合调研结果和相关理论，在实践中为大学生提高自身创新创业所需素质提供一些意见。

2.“只创业、不创新”大学生创业失败案例调查

案例1：成都电子科技大学的汪某，在创业之前有着非常丰富的勤工俭学的经历：从事过企业的销售代理、市场拓展经理、高校招生宣传工作等等。经过兼职工作之后，萌发了自己创业的念头，投资近万元与同学合资开设奶茶店。但由于学校外面的水吧、奶茶店非常多且常常推出新产品，促销宣传的创意十足，使得自已经营不久的奶茶店以失败告终，个人亏损了6000多元。

启示：汪某从事个体经营，在学校周边开奶茶店的过程中，无论是在经营模式、促销手段还是奶茶口味上，都没有任何创新或改进，使得其奶茶店沉没在了学校周边众多奶茶、水吧之中；汪某的专业是通讯工程，他的创业过程完全没有体现出自己的专业优势，反而去选择了一个进入门槛极低、竞争非常大的食品行业，没有发挥大学生“创新”的优势和学科专业的优势。职业能力，不等于创新创业能力。很多大学生在从事兼职之后都萌生了自己创业的念头，这时需要谨慎区别创新、创业与就业之间的差别，衡量自己能否胜任“创新创业”。

案例2：2012级四川音乐学院的李某，在大四即将毕业的时候依靠家庭的支持和自己的积蓄，开办了视频制作公司。业务范围包括：企业宣传片制作、影视广告片、栏目包装、企业形象片制作、企业视频制作、企业专题片制作、产品宣传片制作、宣传片拍摄、专题片拍摄等。为了达到行业领先，开业初期就急于引进苹果数字高清非编工作站、苹果Final Cut、Canopus EDIUS数字高清非编辑系统等多套影视后期制作剪辑系统。但由于人员配置问题、市场开拓工作问题，公司迟迟未能走上轨道。目前，企业几乎每月都处在入不敷出的状态，要不是家里一直提供支持，李某坦言“企业早就该关门结业了”。

启示：企业在创建以后，成长是一个必经的过程。如果过分追求成长的速度，无异于拔苗助长。在创业过程中，当企业效益逐渐凸现后，才能够进行进一步的技术更新和扩大规模，并且应关注并妥善处理资金预算、市场预测，以及材料、人员相关要素的协调等管理问题。

案例3：2014级西南石油大学的廖某，在毕业后经朋友的介绍，在新都区大丰镇投资3万元加入了羊蝎子养殖行业。“有朋友向我介绍，他事情全由他来办，他给我列举了市场调查数据，分析了市场前景，我一听有发展潜力，就同意了。”廖某没有亲自或委托他人重新对这一项目进行任何调查，并在投资的半年后由于养殖技术的不成熟而使得项目宣告失败。

启示：大学生在选择合作伙伴时，往往喜欢在熟悉的“圈子”里找。由于彼此熟悉了解，因此在创业初期，常凭感情做事、过于信任他人。经营方向、用人问题、财务问题等也大都以忍让、和解的方式处理，而忽视了必备的契约签定和严格的约束制度。

通过对失败案例的调研，认为：现在多数大学生创业者缺乏经验和专业性的市场调查，因此在很短的时间里就经历了“选项—投资—亏损—关店”的过程。在创业过程中，项目不能过于单一，不能只求赢利而不进行创新；一定要进行市场调查，并保证数据的准确性；不能急于获取回报，勿在对投资项目认识不足的情况下就投身陌生行业；要适当选择合作伙伴，在确定与其达成共识的情况下再实施项目；不能盲目跟风，进行目的不明确的投资；不要忽视与投资相关的市场环境，导致投资项目与现实不相符。

3.创新创业成功案例调查

此次的成功案例调查，主要选取了本校创新创业成功的团队2支、2014年四川省“创青春”竞赛的2支参赛队伍。希望借其成功的例子能够给大学生以启发。

（1）光控科技股份有限公司：在人机互动界面和触摸膜应用技术上首次推出了“光触控系统”及“红外操控系统”红外控制电脑的系列产品，填补了“光触控”的空白；（2）泰戈尔航拍有限责任公司：集视频拍摄、剪辑、销售于一体，以“创意”、“纪念”为品牌核心价值，能够搭配自由组装客户需要的航拍飞行器，现拥有一台四旋翼无人飞行器；（3）CIE平面设计工作室：主营平面设计工作，开展PPT制作、视频制作、平面设计三大业务；开设PPT制作、视频制作及图片处理的培训班。开设培训班不仅可以为工作室的长期发展吸纳人才，为工作室增加利润，还能回馈母校，为在校大学生提供兼职；（4）O2O品牌联盟成都高校旗舰连锁店：与化妆品品牌合作联盟；核心项目业务包括：限时折扣、品牌团购、每日多件产品限时抢购；在品类管理上主要以推荐产品搭配其他产品进行销售；提供彩妆师设计与搭配服务、产品试用服务以及出席各类美妆宣传知识讲座。

创新创业成功的企业，有的实在产品功能上创新，有的是在技术上创新，有的是在经营模式上创新。但是无论是什么行业，最终获得成功的都是那些有自己獨特创新之处的企业。

4.结论

（1）在他们的创业经历描述中发现，大学生创新创业团队，与社会上的创业团队有明显的不同：他们都是“先选择团队，再选择项目”，因此，作为一名团队领导者，他需要拥有成员的拥护和信任，是整个团队凝聚力的核心，必须能够很好地把握团队的发展方向。

（2）很多刚刚离校的大学生如果涉及到自主创业，很多人第一反应就是“开网店”、“做代购”或者是个体经营饰品店等等。可以说，这样的创业项目每天都会成立很多个，进入的门槛也很低，完全没有发挥出大学生“创新”的优势。

（3）创业的成功，创新仍然是源泉。一个成功的创业企业中，一定需要一个懂技术、会创新、勤思考的“创业领袖”在指挥整个团队的工作。（作者单位：西南石油大学经济管理学院）

基金项目：西南石油大学第八批研究生创新基金资助项目（项目编号：CXJJ2015026）.