顾煜华

【摘  要】

随着现在新课程改革的不断发展，国家对于德、智、体、美、劳全面的综合素质人才的培养已经越来越重视。处于小学阶段的学生，他们的思想和道德都处于不成熟的时期，但是却是开展道德教育的关键时期，体育作为小学教育阶段的一门重要课程，在培养学生综合素质方面占据举足轻重的地位，体育教学也随之逐渐引起了人们的广泛关注，因此，在体育教学中渗透德育是新课改发展的一种新型教学模式，将两者结合起来协调发展，对于未来培养综合素质全面的社会人才具有重大意义。

【关键词】

体育教学  德育  新课改

目前，随着经济全球化和国际化时代的到来，我国的社会经济迅速发展，我国的教育事业逐渐进行与时俱进的不断创新和发展，我国对人才培养的要求也逐日增高，不再是单纯注重专业人才的培养，更加关注全面的综合性素质人才的培养，而且，特别注重从小抓起、从小培养。小学教育作为九年义务教育的初始阶段，是培养学生综合素质的最佳时期，对学生的思想和行为塑造发挥着至关重要的作用，体育教学是小学教育的一个非常重要的组成部分，能够使学生的身体素质得到提高，然而，在新课改的体育教学大纲中明确指出了，以德育为主，渗透德育于体育教学之中，实现追求育人的综合的提高。通过在体育教学中渗透德育，不仅能够塑造学生的外在美，还能提升学生的内在美，能够满足多元化教学的需求。文章主要通过对渗透德育在小学体育教学中的重要性和存在问题进行分析研究，从而提出在体育教学中德育渗透的途径方法及相关的注意事项。

一、渗透德育在小学体育教学中的重要性及存在问题

德育在素质教育中占有不可或缺的重要位置，在体育教学中进行道德渗透，对于学生道德水平的提升是一个相当重要的途径和环节，对于学生的自信心、集体意识和团队协作能力的提高都十分有利。目前，在学校里的独生子偏多，尤其是城市学校，大多数孩子之间都不能真正的进行互相理解、互相交流，而通过德育在体育教学中的渗透，使学生的运动意识和能力提高的同时，对于培养学生的合作意识、交流意识、集体意识等思想意识具有重要作用，能够使学生的自身修养得到有效的提升，而且，通过在体育教学过程中对学生进行潜移默化的道德熏陶，能够树立和培养学生的自信心，从而勇敢而自信的面对生活遇到的各种挫折和困难，对学生的健康成长具有积极的推动作用。

然而，目前，由于对小学体育教学中德育的渗透还处于摸索的初级阶段，通过小学体育教学的课堂实践及比较深入的调查研究发现，仍然存在一些不足和问题。很多学校的一些体育教师没有适应新课改的步伐，依然受到传统教学模式的较大影响，在教学过程中缺乏体育教学渗透团队精神、集体理念及合作观念等思想道德教育的意识，此外，德育渗透在小学体育教学中的评价体系不全面、不完善，从而导致教学工作不能很好的得到落实，这些问题和不足都亟待解决和不断完善。

二、体育教学中德育渗透的途径方法及相關的注意事项

体育教师作为学生的启蒙导师和重要指导者，在教学过程中发挥着不可估量的作用，教师在教学的过程中必须以身作则，言传身教结合进行，无论在教学手段，还是在方法技巧方面，对学生都要起到积极的引导和指导作用。比如，在体育课程教学之前，教师要提前到达做好上课的各种准备，选择好合适的场地，上课时要首先将体育课堂常规、道德规范及组织纪律等方面的内容传送于学生，学生在学校体操的过程中，对于做不到位的动作教师要进行耐心指导和规范的示范动作。此外，教师在教学过程中要注意合适的用语，端庄而不随意的仪表，使学生能够受到感染，通过采用文明而幽默的语言表达，营造良好的、轻松的体育学习环境氛围，随着不断的文明熏陶，使学生在掌握体育知识的同时，思想道德品质也得到一定程度的提升。

此外，教师在体育课堂教学的过程中，要注意观察不同学生的特点和性格，要对学生有一定程度的了解，通过和学生进行沟通和交流，从而能够及时发现问题和解决问题;而且，要特别注意和重视学生合作和集体意识的培养。例如，在体育教育中穿插一些有意义的小游戏，并且对学生进行分组，通过组员之间的合作及不同小组之间的比较，提高学生的协作能力和集体意识，而且对学生的竞争意识和创新能力的培养起到积极的作用。同时，对学生的吃苦耐劳、顽强拼搏精神的培养也是体育教学的重要内容，例如，无论是在炎热的夏天还是寒冷的冬天，学生都应该进行一定的体育锻炼，并且教师也一起陪同进行，学生在身体素质和体育意识提高的基础上，对培养学生的吃苦耐劳精神非常有利。

总而言之，渗透德育在小学体育教学中是新课改发展的必然趋势，与培养全面的综合素质型人才的教育理念是相符合的，应该引起人们的足够重视，绝对不能忽视体育教学中的德育教育。而且，在体育教学中，要采用合适的、合理的方式和途径进行德育渗透，对小学体育教学体系的完善有重要的促进作用，要以学生为主体，能够使学生的身体和心理素质协同的、健康全面的发展，同时还可以得到进一步的提高，实现培养德智体美劳综合素质全面发展的人才最终目标。

【参考文献】

【1】宋金明.刍议德育在小学体育教学中的渗透【J】.德育天地， 2014

【2】王锡峰，王丽华.分析小学体育教学中的德育渗透【J】.中国校外教育，2014

【3】路晓伟.德育在小学体育教学中的渗透【J】.教学园地，2010（13）