广东科技学院 邵明福 陆海慧

浅谈民办高校学生党员发展前的培养

广东科技学院 邵明福 陆海慧

随着民办高校招生数量不断扩大，学生综合素质参差不齐。民办高校必须重视学生党员的培养，充分认识学生党员在学生群体中发挥先锋模范作用的重要性，以此提升学生整体的综合素质。按照大学生党员的基本要求，针对民办高校学生党员培养的实际问题，本文结合笔者的工作实际，对党员发展前的培养进行了分析，并探讨了相应的对策。

民办高校 学生党员 培养教育

由于民办高校办学形式、体制等因素的影响，在学生党员的培养过程中，思想教育、动机教育落实不到位，先进性教育效果不够明显等，往往只注重后续的教育，致使了发展后党员思想上出现不同程度地滑坡,甚至个别党员还出现违纪现象。因此，发展前的教育工作在民办高校大学生预备党员培养过程中显得尤为重要。

一、民办高校学生党员培养工作中存在的问题

1.据东莞市市委组织部对2009年组织关系转入该市的3988名高校毕业生党员的调查情况，发现以下几个问题：①预备党员比例偏高，毕业学年突击发展党员明显；②民办高校党员比例偏高，批量发展党员情况明显；③专科学历高校毕业生党员比例偏高；④发展党员程序不严谨，出现走样化、程序混乱和程序缺漏或超期发展等现象；⑤党员材料不严谨、不规范，出现材料缺漏、内容造假、公章使用不当等情况。

2.发展标准不统一，难免出现质量偏差。加强和改进党建工作的前提和基础是必须全面把握和坚持党员标准。因为对大学生党员标准的把握上存在一定的偏差,在民办高校在学生党员的发展工作中, 大学生党员质量受到了不同程度地影响，出现了：①入党动机不纯；②党性意识淡薄；③综合表现欠佳；④就业热情不高。有很大一部分大学生认为入党是一件光荣的事情，仅仅基于对党组织的感性认识就提交了入党申请，而入党目的并不明确；一部分大学生易受他人影响，看到周围同学提交了入党申请，也就跟随潮流提交入党申请，然而自己却没有明确的入党动机；还有部分大学生为了以后就业便利，带有一定的功利色彩去提交入党申请，把入党作为自己未来前途和事业发展的垫脚石。

二、针对某民办高职院校党员培养的现状，解决大学生预备党员发展前存在问题的对策

1.通过宣传，提高党外群众对党的认识

为了提高民办高校德育教育的质量，民办高校在入学教育阶段就应该普及党性知识，引入学生党员建设工作。正如《中国共产党员发展党员工作细则》第二章第四条指出的，党组织应当通过宣传当的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大入党积极分子队伍。在大学新生入学第一个月或是新生军训期间，民办高校就应该对新生进行党性启蒙教育和党的知识培训。在培训过程中，应该找准切入点，以“成人”“成才”“成功”为出发点，从党组织结构、党的基本认识、党员的责任与义务、入党条件、入党程序等方面展开，通过培训，使大学新生能够自我成长、自我教育、不断进步，以此提高新生入党申请的首提升率，为入党积极分子和学生当学的全面成长开个好头，引向正确的道路，并发挥榜样的感召作用。

2.保证入党积极分子的培养质量

（1）入党积极分子的确定。对提交入党申请书的同学，党支部通过安排学生党员同其谈话、观察、考察了解基本情况。按照“早发现、早选苗、早教育、早培养”的要求，对申请入党的同学进行培养考察，经过向辅导员、同学等的了解，对政治觉悟较高，思想素质较好，工作积极的同学推荐去参加党课培训，培训目的：通过系统学习党的基础知识和基本理论，帮助他们理解党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则、党员的义务和权利以及党的历史和光荣传统；培训内容有：中国共产党的性质；中国共产党的指导思想；中国共产党的纲领和现阶段的根本任务；中国共产党的根本宗旨；中国共产党的根本组织制度和领导制度；中国共产党的纪律和作风；党员的条件、权利和义务；树立正确入党动机，做一名合格的共产党员等等。从而加深对党的认识，进一步端正入党动机。培训成绩合格者可以确定为“入党积极分子”。

（2）入党积极分子要每季度向党组织递交一份思想汇报。主要内容包括：对党的认识和党的路线、方针政策的理解；近期的思想活动和变化情况；完成某项重要任务后的收获和提高以及存在的问题和经验教训；对国内外发生的重大政治事件想法和自己的态度；参加某项重要活动后，所受到的启发教育和体会；征求党组织的意见等。思想汇报的内容应该务实求真，严禁下载抄袭。要结合自己的思想活动，不能千篇一律的说大话套话。

（3）党支部要将每个入党积极分子记录在《入党积极分子培养教育情况登记表》，并安排1～2名学生党员做其联系人，作为联系人的党员要经常找积极分子谈话，了解其生活、学习、工作等情况，听取思想汇报，分析其优缺点，指出其应该努力的方向，掌握他们的思想动态和学习工作表现，以便及时地向党支部汇报积极分子的培养情况。

（4）党支部应该在平常学习工作中结合实际情况组织入党积极分子参加党的活动，承担一定的学生管理工作，使其受到教育，在实际工作锻炼中能力得以提升，为以后的发展，开一个好头。

学生党建工作是民办高校学生思想政治教育工作的一个重要环节，关系着学生整体的综合素质的提升，而民办高校的思想政治教育工作相对较为薄弱的现状，更应该注重积极分子发展前的教育培养，以点促面，以确保党员发展源头的质量，为蓬勃发展的民办教育事业提供思想政治教育后盾。

白 杨．对民办高校学生党建工作的探讨[J]．学习党建与思想教育（高教版），2008

ISSN2095-6711/Z01-2015-04-0191