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浅析传统文化艺术对当代动漫设计发展的影响

2015-01-18李强

人间 2015年30期
关键词:动漫传统艺术

李强

(河北软件职业技术学院,河北 保定 071000)

浅析传统文化艺术对当代动漫设计发展的影响

李强

(河北软件职业技术学院,河北 保定 071000)

纵观我国动漫的发展史,一些具有中国传统文化特色的动漫作品曾取得辉煌的成绩,中国传统文化艺术功不可没。如今随着经济全球化的推进,我国的经济、文化不断对外开放,国外的动漫产业流入我国,给我国动漫的发展带来了一系列的影响,如何认识清楚当代我国动漫设计发展的现状和问题,积极利用我国传统文化艺术,推进我国动漫设计产业的发展具有重要的意义。本文分析了我国当代动漫设计发展的现状和问题,阐述了传统文化艺术应用的重要意义,解析了当代动漫设计发展中传统文化艺术的应用,为我国动漫产业的发展提供科学的参考。

传统文化艺术;当代动漫设计发展;影响

一、前言

本文分析了我国当代动漫设计发展的现状和问题,阐述了传统文化艺术应用的重要意义,解析了当代动漫设计发展中传统文化艺术的应用,为我国动漫产业的发展提供科学的参考。现综述如下。

二、当代动漫设计发展的现状和问题

我国当代动漫设计的发展并不乐观。首先,在当代新科技发展和国外流行文化的冲击下,国外动漫产品过大,占据我国的动漫市场,而我国动漫产业设计缺乏原创性,不具有中国特色,竞争力不足。其次,我国动漫设计公司较少,市场狭窄,总体发展较弱。缺乏国内知名的品牌,群众关注度不高。我国动漫设计专业比较冷门,缺乏高素质水平动漫专业设计师以及动漫产业运作师,导致国内优秀的动漫作品较少。

三、传统文化艺术应用的重要意义

首先,我国传统文化历史悠久,素材丰富,具有明显的人文特色价值。中华名族有着五千年的民族历史,有大量精彩的神话故事、民间传说、历史典故和英雄人物。这些材料具有明显的人文价值,可以为动漫设计提供丰富的素材以及源源不断的设计灵感[1]。

其次,我国传统文化中的音乐和美术,具有中国民族特色,构成动漫视听艺术。动漫设计与传统文化之间是相互作用的关系[2]。动漫设计来源于我国传统文化,并且体现和宣传我国传统文化。

再次,我国传统文化具有许多种一束表现形式,其中符号、工具和元素丰富,是动漫设计的形式来源,能够反映出动漫设计师的文化修养和艺术内涵。

四、当代动漫设计发展中传统文化艺术的应用

动漫艺术本身就是一种视觉和听觉的艺术,而我国传统文化中的音乐和美术的发展历史源远流长。运用中国美术传统的水墨画法塑造出具有鲜明的民族特色动漫形象,既写实,又具有艺术鉴赏[3]。比如《三个和尚》就是通过中国传统的水墨画法体现了三个和尚不同的原型,充满了浓郁中国风。再比如运动我国音乐传统的京剧为我国的动漫进行配乐,利用京剧中的人物服饰和脸谱对人物形象进行塑造,如《大闹天宫》。

我国传统文化中符号、工具和元素丰富。可以为动漫设计的角色原型进行塑造。比如我国各朝代发展以来,每个朝代的字体(篆体、繁体等)、服饰(汉朝服饰、唐朝服饰、清朝服饰等)、发饰、乐器(二胡、古筝、琵琶等)、音乐(京剧、黄梅戏等)、钱币(铜钱、银子等)以及器皿(青铜器、瓷器)等,均具有鲜明特色时期的特点,能够为我国动漫设计提供不同的设计风格和形式[4]。

五、讨论与建议

纵观我国动漫的发展史,一些具有中国传统文化特色的动漫作品曾取得辉煌的成绩,中国传统文化艺术功不可没。如今随着经济全球化的推进,我国的经济、文化不断对外开放,国外的动漫产业流入我国,给我国动漫的发展带来了一系列的影响,如何认识清楚当代我国动漫设计发展的现状和问题,积极利用我国传统文化艺术,推进我国动漫设计产业的发展具有重要的意义。在当前我国动漫设计产业发展遭遇国外动漫冲击、我国动漫产业设计缺乏原创性以及大量动漫设计人才缺乏的情况之下,我国动漫产业可以选择吸取中国传统文化的深厚底蕴,创作具有中国民族特色的优秀动漫作品,将我国民族文化、民族元素传承下去。一方面,我国文化部门应该积极重视动漫产业的发展,加强动漫设计专业的高校教育,拓宽动漫设计专业人员的就业渠道。另一方面,应该重视传统文化的宣传和发扬,对于国外文化的冲击,应该取精华去糟粕。再一方面,我国的动漫产业应该充分的学习我国传统艺术文化,发扬我国民族特色,将我国传统民族文化艺术元素应用到动漫设计创作中,并且在设计实践中不断创新,实现思想的多元化,增强我国动漫产业在国内外市场的竞争力,不断推动我国动漫产业的进步与发展。

[1]张荣.“高位就业”理念下的动漫设计专业立体化实践教学模式初探[J].文艺生活·文艺理论,2014,(10):225-226,234.

[2]李鸿明,刘远君.基于工作过程导向的高职动漫设计专业课程改革与实践研究[J].美与时代·城市,2014,(11):131-132.

[3]王永兴.论现代动漫设计与地域文化的关系——以闽南传统文化为例[J].漳州师范学院学报(哲学社会科学版),2014,28(2):111-115.

[4]张荣.协同创新理念下的动漫设计专业立体化实践教学模式的改革探索[J].文艺生活·文海艺苑,2014,(10):197-198,212.

J218

:A

:1671-864X(2015)10-0032-01

李强(1981.11-),性别:男,民族:汉族,籍贯河北省石家庄市,职务:教师/现职称:讲师 研究方向:动漫游戏设计,影视栏目包装,视觉传达/特效。

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