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台湾义守大学印象

2013-08-15武昭晖

太原学院学报(社会科学版) 2013年3期
关键词:产学办学特色

武昭晖

(太原学院机电系,山西 太原 030032)

短短的两天时间参访,一个占地面积不大、建校时间不长的台湾义守大学给我留下了深刻的印象:

1.一流的学习环境

义守大学拥有最优质的学习环境,校园全区涵盖无线网络,为全校师生提供合法的授权软件,设立网络咖啡馆提供免费上网,电脑教室近千部电脑在课余时间开放给全校师生使用。

图书馆纸质馆藏与电子藏书并重,馆内设有学习中心,拥有先进视听设备与软件,师生可享用最新的影音学习资源,校园内资讯网络建构完整,并已开办远距教学课程。

义守大学拥有完善和尖端的教学设备,耗巨资设立多媒体中心及高科技的显示器中心、电子构装中心、金属材料研究中心、贵重仪器中心、生医工程研究中心等共107个重要实验室,为学生营造了更符合时代潮流的学习空间。

2.一流的师资队伍

义守大学的师资以研究专长及实务经验为主要考量,高规格礼聘各大专业领域教授。

目前有567位专任教师,87%教师具有国内外知名大学的博士学位,具有很强的教学科研能力和国际学术竞争力。

3.清晰的办学目标和教育目标

办学目标:卓越教学、特色研究、优质服务、国际接轨。

教育目标:培育务实创新、崇礼尚义、有为有守之专业人才。

4.鲜明的教学特色

注重实用,倡导知行合一

有关课程规划及教学内容,皆本着“理论与实用兼顾、授课与实验并重”之原则,积极鼓励教师指导学生从事兼具实用性及学术性之研究,期使学生能知行合一、手脑并用,毕业后能学以致用且能胜任其工作。

推行整合性教学与研究

无论现有系所的课程或申请设立的系所,皆依科系整合予以规划。在教学上特别重视跨学域知识的传授,在研究方面则积极鼓励从事整合性的专题研究。

配合区域特色

大高雄地区为台湾重工业、化工业、钢铁业之重镇,汇集了许多中小型电机、电子、机械、化工制造业。而且,楠梓与高雄之人才需求十分殷切。此外,大高雄地区的经济、人口结构、社会状况等,皆在中北部迥异,也需以不同于其它地区的方式经营与管理。鉴于上述有关大高雄地区之特色,本校在系所的设置、课程的规划及教学的内容,皆予以妥当的考虑。

5.浓郁的国际化氛围

积极寻求与海外学校的缔结合作盟约,进行交换学生,交换教师以及共同执行研究或教学计划,目前已与美、英、澳、亚等312所大学签定姊妹校合约,建立合作关系。

为拓展学生国际视野与深化校园国际化程度,义守大学2009年设立了“国际学院”实现全英语教育接轨国际,以全英语化环境,培养未来的跨国优秀人才。

6.企业办学,产学资源丰沛整合

企业办学,产学资源丰沛整合,义守大学董事会所属的义联集团,投入大笔经费在义守大学的教学及研究环境上,让义守大学成为国内少数理论与实务兼具,并有产业敏感度的综合性大学。

7.产学联盟,培育专业人才,发展特色研究

义守大学除了与义联集团相关企业合作外,更积极与其他企业产学合作,办理就业学程计划,让学生在校期间,有更多机会至企业实习。义守大学推动的产学合作对象,目前已近300家,从科技、电子、医院、钢铁到餐饮、百货、饭店等服务业,贴近产业需求,培育专业人才,发展特色研究。

义守大学具有完善的制度,科学的管理;具有一支精干、高效的行政团队;具有务实、严谨的工作作风。义守大学的发展依循“务实创新,卓越永续”的校训,做到了与时俱进配合社会经济脉动的趋势,培育出社会真正需要的人才,就像二十几岁的年轻人一般,正朝气蓬勃,即将成为一所“创新知识,服务社会,永续发展”的国际化综合大学。

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