陆月明

在教学过程中，发现“会而不对，对而不全”的老大难问题困扰着大部分学生，学生通常把这类失分原因归结为“粗心”．其实“粗心”是由于学生缺乏严密的思维习惯造成的．在中学数学中．思维的严密性表现为：思维过程服从严格的逻辑规则，考察问题时严格、准确．进行运算和推理时精确无误．数学是一门具有高度抽象性和精密逻辑性的科学，论证的严密性是数学的根本特点之一．如何培养学生严密的思维习惯是我们每个教师在教学过程中不得不重视的问题．

1．重视基本概念的教学，使学生深刻理解概念的含义

概念是抽象思维的基础，数学推理离不开概念，正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提．基本概念一旦为学生所掌握，就成为学生进一步认识新对象、解决新问题的逻辑思维的工具．如果没有系统的科学概念的掌握为前提，要进行分析、判断、推理等思维活动是非常困难的．

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