凌　寻

二十一世纪，是信息时代和网络时代，人们越来越需要数学，因而，人人都要学有用的数学．当今中学数学教材已与国际接轨，注重培养学生的运算、应用能力的同时，也注重培养学生的研究创新能力，因此，本世纪我们数学教师面临着数学教育的机遇和挑战．

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