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转型期职业院校“十五五\"发展战略规划的编制:理论与路径

2025-08-30赵蒙成

教育与职业(上) 2025年8期

[关键词]职业院校;“十五五”发展战略规划;转型;编制

[中图分类号]G710 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2025)15-0014-09

当前,我国职业院校正处于系统转型期。职业本科大学亟须确立不同于高职院校的办学宗旨与发展路向,高职院校面临着高质量发展的艰巨任务,中职学校的办学宗旨逐步从就业教育转向兼顾职业预备教育与升学,均迫切需要理性规划与操作路线的引导。今年是编制“十五五\"发展战略规划之年,职业院校可以借助这一契机,调研、论证、确立学校转型时期的发展战略,谋划可行的进路,为学校的长远发展筑牢根基。职业院校“十五五”战略规划的发展背景与以往存在很大差异,而且之前五年期战略规划的编制也存在诸多不足。例如,将学校战略规划的编制视作常规管理中的一项任务,缺失理论的审思与洞察。基于此,职业院校“十五五”发展战略规划的编制应努力采用更有效的模式,为学校的转型和长远发展提供明晰的价值取向和战略路向。

一、职业院校编制“十五五\"发展战略规划的意义、背景与任务

发展战略规划的编制典型地体现了教育实践的目的性、计划性,是学校中长期发展中一项具有重大意义的任务。对于当前转型期的职业院校而言,编制发展战略规划的价值尤其不容忽视。与其他的常规治理措施相比,战略规划具有以下特性。

(一)战略规划是统领职业院校创新发展的纲领性文件

战略规划关系职业院校的核心要素和顶层设计,对其中长期发展具有“基因”性的构建作用。……

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