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以绘本为媒介提高幼儿语言表达能力

2025-08-30李菲

天津教育·上 2025年7期

“孩子词汇贫乏\"\"孩子表达不清楚”“孩子有点口吃”…教学中,经常有家长焦急地询问我关于孩子语言发育迟缓的问题。这不仅是家长们关注的重点,也是教育工作者关注的焦点。那么,如何有效提升幼儿的语言表达能力呢?经过多年的教学实践和研究,我们发现绘本阅读是一个理想的切入点。

一、绘本—幼儿语言发展的“魔法钥匙”

绘本,这种将图画和文字完美融合的艺术形式,对幼儿来说就像是打开语言世界的“魔法钥匙”。它不仅能激发孩子的阅读兴趣,还能在潜移默化中培养他们的语言感知能力和表达能力。美国儿童语言发展专家多萝西·斯托博格的研究表明,3一6岁是儿童语言发展的关键期。在这个阶段,通过绘本阅读可以有效刺激孩子的大脑语言中枢,促进语言能力的快速发展。斯托博格的研究表明,在这一时期,儿童的大脑具有极强的可塑性,特别是在语言学习方面。绘本阅读不仅能够激活布洛卡区和韦尼克区这两个主要的语言中枢,还能促进大脑不同区域之间的连接,从而全面提升语言表达能力。

那么,为什么绘本对幼儿的语言发展如此重要呢?

首先,绘本是连接抽象语言和具体图像的桥梁。幼儿的思维以形象思维为主,而绘本中生动的插图恰好能够帮助他们理解抽象的词语和概念。例如:当我们向孩子描述“孤独”这个抽象概念时,可能会遇到困难。但是通过阅读安东尼·布朗的绘本《大猩猩》,孩子们可以从小女孩汉娜和大猩猩的互动中,直观感受到“孤独”的含义。……

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