[摘 要]民歌作为我国音乐文艺宝库中的璀璨明珠，在中国音乐史上留下一抹浓墨重彩。河南民歌在中国民歌体系中占有十分重要的地位，历经几千年的发展形成丰富的民歌资源。然而，河南民歌目前发展状况不容乐观，亟需采取挽救措施。而高校在保护与传承河南民歌方面具有不可替代的角色，高校依托强大的教学资源为河南民歌提供生存及传播环境，而丰富多样的河南民歌又为高校民族声乐教学提供大量的作品资源，以此形成良性循环，相辅相成，帮助其走出困境。

[关键词]河南民歌；高校教学；艺术实践；策略探究

[中图分类号] J607 [文献标识码] A [文章编号] 1007-2233（2025）08-0-03

民歌是指产生于某一特定区域劳动人民之间，通过口头传承，并经过历史的积淀而流传下来的歌曲，其创作题材广泛、内容丰富多彩，涉及到地方劳动人民生活的方方面面，是劳动人民几千年来集体智慧的结晶，是我国音乐文化宝库的精华所在，也是各地方及各民族文化特色的集中展现。河南作为中原腹地，古都林立，地形地貌复杂，既是全国农业、人口大省，也是中华文明的发祥地之一。因此民歌资源丰富，体裁多样。河南民歌作为我国民歌的重要组成部分，不仅有我国民歌的共性基因，还有河南地方音乐与人文特色，是中原音乐文化的重要体现。高校作为全省的科研重地及人才基地，具有得天独厚的资源优势，高校教学实践不仅能使河南民歌得到进一步的传承与保护，还可以促进河南各地方民歌的共同发展，推动河南民歌适应新时代的需求，也可以增加高校声乐教学方法以及曲目库，从而再复河南民歌的灿烂辉煌。……