[摘 要]本文旨在探讨红色经典音乐在美育教育中的运用，分析红色经典音乐的传承现状、实践挑战，并提出与学校课堂的科学融合模式，以促进红色经典音乐在新时代美育教育中的深入发展。通过历史回顾和现状分析，梳理了红色经典音乐的传承历程和在当代社会的传播与接受情况。同时，结合教育实际，提出了红色经典音乐与学校课堂融合的具体策略，包括丰富教学内容、跨学科教学、创新教学方式和构建家校社协同机制。研究发现，红色经典音乐在美育教育中具有重要的价值和意义，但也面临着诸多实践挑战。通过实施科学融合模式，可以有效提升红色经典音乐在美育教育中的运用效果。红色经典音乐作为新时代的文化瑰宝，应在美育教育中得到更广泛的运用和传承。学校应积极探索红色经典音乐与学校课堂的融合模式，创新教学方式，构建家校社协同机制，共同推动红色经典音乐在美育教育中的深入发展。

[关键词]红色经典音乐；美育教育；科学融合模式；跨学科教学

[中图分类号] J642；G525 [文献标识码] A [文章编号] 1007-2233（2025）08-0-03

红色经典音乐作为一种在特殊历史背景下产生的具有中国特色的艺术形式，蕴含了丰富的红色革命精神，具有广泛的群众基础。[1]红色经典音乐以引人深思的歌词、催人奋进的旋律和感人至深的故事，充分表达了中华儿女的民族情怀，凝练了不同时代人民英雄的精神气质。在当今社会，随着全球化进程的加速和多元文化的交融，如何在新时代背景下传承和弘扬中华优秀传统文化，成为一个亟待解决的问题。……