对幼儿来说，积木是一种常见的玩具，可以直接用来敲打和组合，但它重玩耍、轻创造的特点容易对幼儿想象力的培养造成束缚；平板电脑，对幼儿来说是一种全新的载体，其信息源丰富、交互多样化，为幼儿带来新奇的体验。积木与“平板”结合，创造出一种独特的游戏方式，即将实际操作与游戏情境相结合。这种游戏方式会给幼儿带来挑战与趣味，增强幼儿的科技意识，提高幼儿的综合能力。

积木与“平板”结合，创造出独特的科技类游戏

编程指令类游戏

借助“平板”上专门为幼儿设计的编程软件，幼儿可以获得一种前所未有的创意性与科技性相融合的体验。比如，幼儿先用积木搭建出自己想要的物体—一个机器人，然后使用“平板”上的编程软件，就能走进一个魔法世界。在这个世界里，幼儿可以点击前进、后退、转弯等功能指令。这时，刚才静止不动的机器人就能按照编程指令动起来。机器人从不会动到会动，仿佛被赋予了生命，这种体验会使幼儿对程序设计产生浓厚的兴趣和强烈的好奇心，为其以后热爱科学打下良好的基础。

虚拟场景互动游戏

利用“平板”上的AR或VR设计软件，可以虚拟环境，让环境与搭建的积木融合，共同构成 一个完美世界。比如，幼儿用积木搭建一座城堡，然后用“平板”上的AR软件进行扫描，这时“平板”上会出现一个五彩斑斓、可交互的虚拟城堡，里面有一个会说话的动画形象，如被困在城堡里的公主，城堡里还有大量隐藏的宝藏等。……