中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）19-0116-04

环境卫生教育是通过教育帮助人们强化环境卫生认知，树立绿色健康的生活观念，促进人与自然和谐发展的重要手段。当下大气污染、水污染、生态环境破坏等环境卫生问题频出，对社会生态造成了严重影响，加强环境卫生教育迫在眉睫。大学是塑造学生价值观、世界观的主要阵地，因此高校环境卫生教育是培养学生卫生意识，塑造学生良好的环境卫生观念的关键环节。在高校环境卫生教育中，教师扮演着观念引导、知识传授、榜样引领的角色，对培养学生卫生意识，打造和谐环境发挥重要作用。因此，本研究主要结合高校的环境卫生教育现状，探讨教师在环境卫生教育中的角色定位与责任承担。

一、高校环境卫生教育现状

随着社会公众健康意识的提升，环境卫生问题成为关注的焦点，环境卫生教育的重要性进一步凸显，各大高校也重视起对环境卫生的教育，采取多种措施强化环境卫生教育。一方面，通过开设一系列关于环境卫生的通识课程和开发应用相关环境卫生教育教材，持续提升高校环境卫生教育的质量效果。在课程设置上引入了如北京大学与国家环境保护总局联合开设的环境技术市场化示范课，清华大学开设的“生态文明十五讲\"本科通识课等，形成了一系列精品课程，教材上应用了《环境卫生学》等环境教育领域的优秀教材，推动环境卫生知识的体系化。另一方面，通过开展实践活动和科研项目开发，并予以科研费用支持，在培养学生科研创新能力的同时，也引导学生在实践中塑造环境卫生观念。……