文题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。

“发明大王”爱迪生为寻找合适的灯丝材料，历经数千次失败，看似笨拙的尝试，却为成功奠定基石；“数学王子”高斯在小学时，以独特巧思快速算出1到100的和。一拙一巧，都促成了他们的成就。拙不是愚笨，是积累沉淀；巧也并非取巧，是灵感闪现。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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拙，是成功的不二法门

当人们惊叹于“数学王子”高斯以独特巧思速算出1到100的和时，却忽略了背后有无数数学家经年累月用笨拙方法演算的积累；当人们羡慕灵感迸发的瞬间，却不知没有日复一日的“拙”，再巧妙的灵感也是无源之水。在拼搏进取的漫漫长路上，拙不是愚笨，而是脚踏实地的积累沉淀，是成功的不二法门。（以人们对高斯巧思和灵感迸发的片面认知切入稍显偏颇，中心论点选择的角度未从材料的整体上思考，将“拙”与“巧”进行生硬关联，理解片面。）

拙，是不惧失败的坚持。爱迪生为寻找合适的灯丝材料，屡败屡试，每一次尝试都看似笨拙，却在不断的试错中离成功越来越近。如果他仅仅追求所谓的“巧”，一味追求走捷径，或许在几次失败后就会放弃，而电灯的发明也将遥遥无期。正是这种不惧失败、坚持“拙”的精神，让他在科学史上留下了浓墨重彩的一笔。没有一次次笨拙的尝试，哪来最后的柳暗花明？……