在“健康中国”与“体育强国”战略推动下，校园足球成为落实立德树人、促进青少年全面发展的重要载体。2015年7月，教育部等六部门印发了《关于加快发展青少年校园足球活动的实施意见》，明确提出加快发展青少年校园足球是贯彻党的教育方针、促进青少年身心健康的重要举措，是夯实足球人才根基、提高足球发展水平和成就中国足球梦想的基础工程[1]。2020年8月，体育总局、教育部印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》进一步强调完善青少年体育赛事体系，研究制定有体育特长学生的升学保障政策[2]。校园足球是学校体育改革和足球创新的双重合力的产物3]。2024年2月，教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代青少年校园足球工作的实施意见》并指出，要按照规划目标推进校园足球特色学校建设，建立常态化考核与退出机制[4]。2025年1月，教育部通报全国青少年校园足球特色学校复核结果，目前全国共有特色学校37261所[5]。

成都列五中学作为首批全国青少年校园足球特色学校，历经三十余年实践，构建了“学训并重、贯通培养”的体教融合范式。一是在体教融合探索时期与四川全兴足球俱乐部合作，开创“学训结合”模式，为四川全兴队输送大量优秀球员。2002年，学校启动体教融合管理模式改革，明确“学训并重”原则。二是在体系化建设与突破时期，学校开启校园足球体教融合管理模式，实现“足球进北大”三连击；2015年，成都列五中学获批“全国青少年校园足球特色学校”称号。……