摘" 要：中学作为事业单位的重要类型，承担着向社会提供公共教育服务的重要职责。实际上，在外部环境不确定因素日益增多和内部经济交易事项日益复杂的背景下，中学在财务管理中蕴含着较高水平的风险因素，究其原因是内部控制制度水平低下。本文首先阐述了行政事业单位财务内控的概念与内容，其次梳理了新时代中学财务管理内部控制体系建设中存在的问题，最后从多个角度提出了对策。

关键词：新时代；中学；财务管理内部控制

【DOI】10.12231/j.issn.1000-8772.2025.01.082

引言

实践证明，财务内控能基于组织发展战略，完善制度设计，运用专门的工具和方法对经济活动中存在的风险进行管控。事实上，在国家对教育经费投入逐渐加大的背景下，部分中学在财务内控建设中仍然存在缺乏高素质管理人才、风险管理体系不健全、内部监督力度不足等问题，严重影响了中学职能的发挥。因此，在这种条件下开展新时代中学财务管理内部控制体系建设研究，具有十分重要的现实意义。

1 事业单位财务内控概述

根据2012年财政部印发的《行政事业单位内部控制规范（试行）》，“本规范所称内部控制，是指单位为实现控制目标，通过制定制度、实施措施和执行程序，对经济活动的风险进行防范和管控”。内部控制制度建设的目标主要有：保证单位的各项运行活动都在法律框架范围内运行，不得突破法律底线；提升会计信息的准确性、真实性和完整性，为管理者决策提供高质量的信息支撑；……