学校有一只橘猫。它有着柔软蓬松的毛发，似金色流沙；琥珀色的眼睛，熠满星光。它是一只流浪猫，老师规定只可远观，不可逗弄，于是我们常常在二楼凝视着一楼的它。原本喜欢闷坐在教室里的同学，也因它而活跃起来。

它是懂得享受的，每当太阳出来时，它便躺在暖洋洋的草坪上打盹儿，伸伸四肢，翘着尾巴。有人路过，它也不惊，只是抖抖耳朵，翻身继续刚才的美梦。

上课铃声响起，我转身走进教室，不禁有些羨慕。它不需要面对繁重的学业，喜欢独处的它也没有复杂的“猫际关系”需要应对。被阳光晒过的石砖，是否散发着太阳的味道？清新碧绿的嫩草，是怎样的柔软？马路上的喇叭轰鸣高低起伏，麻雀停在电线杆上…这是怎样一个美丽安宁的世界？这只小猫全都了解。

正在操场上体育课时，它迈着轻巧优雅的步伐走到中间的空地上，趴在那里，舔舔爪子，然后悠闲地看着我们上课。大家自觉避让，说这是猫学长来监督我们有没有偷懒。不一会儿，它又扬起尾巴走了，似是对我们的表现很满意。橘黄的背影在阳光下显得格外可爱。

橘猫在我心中，是一副天使般的形象。独处时，是它最舒适的时光。它四肢的一半是白色的，如初春阳光下的白雪般明朗耀眼；它的眼睛是多么可爱，如流动的河水，充满生命力，眼眸深处也许装着整个世界。

是的，人可以直面威胁，可以蔑视阴谋，可以踩过肮脏的泥泞，可以对指责保持沉默，可以对丑恶闭上眼睛，然而在面对美丽的精灵时，却会有情怯的感觉。……