随着社会主义经济的高速发展，相关教育部门开始注重培养学生的核心素养，不是将学生各个学科的成绩放在首位，而是帮助学生全方位发展，语文这一学科可以很好地培养学生的核心素养，需要中职语文教师改变灌输式教学理念，尊重素质教育理念，对语文教材内容进行研读与分析，为学生带来丰富多样的语文知识，从而培养学生的核心素养。大单元教学是一种新型的教学方法，可以给予学生更加系统性的知识框架，避免知识碎片化，明确每一单元教学重点、难点和主题，制定合理科学的教学方案，提高中职语文教学质量与效率。在这一背景下，中职语文教师结合每一单元的教学内容，创设相应的教学情境，为学生打造良好的学习氛围，在课堂上可以集中注意力，调动学习的积极性。基于此，本文主要从中职语文大单元教学的重要性入手，结合中职语文大单元教学存在的问题，对核心素养视角下中职语文大单元教学措施进行全面阐述，以期为部分人员提供参考。

深受新时代的影响，各大中职院校需要承担起培养学生核心素养的任务，语文学科在中职院校中占据重要组成部分，是三大主科之首，具有一定的文学性和思维性，是培养学生核心素养的教育阵地。在之前，部分中职语文教师开展语文教学时，还在使用传统的教学理念，没有询问学生是否能跟得上自身的教学进度，导致很多学生难以跟上教学进度，长此以往，在语文课堂上，学习氛围较差。……