随着教育改革的不断深入，动画作为一种新兴专业受到了更多重视。动画剧本与分镜头设计课程作为动画专业的重要内容，能够有效培养学生的动画制作能力。动画剧本与分镜头设计课程中，教师可以以教学内容为基础，以学生的兴趣和需要为导向，设计多元化课程，让学生能更加了解动画剧本的创作方式和镜头内的画面设计方式，提升学生的动画设计水平，培养学生的综合能力。

1动画剧本与分镜头设计的教学现状

1.1存在理论知识与实践脱节的现象

当前，动画剧本与分镜头设计教学中存在理论与实践相脱节的现象。大部分学生在设计故事时并不制作成片，只完成一个分镜头即可，并且设计的镜头能否实现、怎么实现，学生通常无法在课内及时得到教师的反馈，导致大部分学生对镜头画面的制作并不熟悉，更不清楚如何将所学知识灵活运用到工作实践中，为练习而练习的现象屡见不鲜1]。

1.2学生的审美能力仍停留在较低水平的阶段

当前，动画剧本与分镜头设计教学中存在学生的审美能力不高，仍停留在较低水平阶段的问题。学生虽然通过学习基础课程内容，掌握了一定的理论知识与技能，但审美与创造力还有所欠缺。大部分学生都缺乏动画制作阅历，看过的优质作品较少，没有打开眼界，审美能力也还停留在较低水平的阶段。

1.3教师的教学方法较为单一

当前，动画剧本与分镜头设计教学中存在教师的教学方法较为单一的问题。……