幼儿教育历来备受关注。在进行日常幼儿教育的过程中科学促进幼儿语言发展，对于促进幼儿综合能力发展以及保障幼儿教育综合质量均有着重要意义。其中阅读教育对促进幼儿语言发展存在极为重要的作用。在开展幼儿教育的过程中，为使幼儿语言能力得到更加有效的培养，应准确分析当前早期阅读教育过程中存在的问题，并及时进行改进与完善，促使早期阅读教育促进幼儿语言发展的效果进一步得到彰显。

幼儿处在语言功能、认知功能等快速发展的阶段，早期阅读教育利用各类图文资料对幼儿开展相关教育活动，通过指导幼儿进行观察、倾听以及语言表达，可以提升幼儿语言能力。同时，早期阅读教育能够间接实现培养幼儿自主思考能力的目的，对于提升幼儿阅读能力、培养幼儿良好的阅读习惯、促进幼几全面发展均具有积极作用。

早期阅读教育对幼儿语言发展的影响

1.提升幼儿的口头表达能力

阅读可以促使幼儿培养语言运用能力，帮助幼儿逐步形成自己的语言模式，起到提升幼儿思考能力以及表达能力的作用。早期阅读教育可以帮助幼儿更加准确地交流自身的想法，对于促进幼几后续各方面能力的发展均具备重要作用。早期阅读应结合幼儿的年龄段以及认知水平，选择幼儿容易理解的图文资料进行指导阅读，以尽早为幼儿创造接触书面语言的机会。

2.培养幼儿语言感知能力

在对幼儿进行早期教育的过程中，指导幼儿通过阅读故事或者唱几歌等方式进行阅读学习，可以起到培养幼几语言感知能力的自的。……