如何理解科普的创新功能
2025-07-13谢小军
世界科学 2025年6期

习 近平总书记紧密结合新的时代条件和实践要求,深刻回答了关于创新发展的时代之问,在理论上不断拓展新视野、作出新概括。他深刻指出:“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”习近平总书记这一关于中国创新发展基本逻辑的重大判断把科普置于前所未有的战略高度,可以清晰地看出科普被赋予了强大的创新功能,成为事关创新的重大任务。
2024年12月25日,第十四届全国人大常委会第十三次会议通过新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》(简称《科普法》),本次修订坚持的一个重大原则就是贯彻落实习近平总书记关于科普的重要论述、重要指示,此举明确了科普的创新价值,强调了科普之于创新的重要性。新修订的《科普法》第四条规定:“科普是国家创新体系的重要组成部分,是实现创新发展的基础性工作。国家把科普放在与科技创新同等重要的位置,加强科普工作总体布局、统筹部署,推动科普与科技创新紧密协同,充分发挥科普在一体推进教育科技人才事业发展中的作用。”
“人”是一切创造力的核心,也是生产力中最活跃的因素。科普针对“人”的认知、态度和行为进行引导和教育,改变人的知识体系、思维方式和思想观念,不断提升其科学素质,促进实现人的现代化。提升人的认知,促进人的全面发展是理解科普促进以科技创新为核心的全面创新的逻辑起点。……
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