我家在农村，我的小学和初中时光都是在不远的镇上度过的。

初一开学第一天，新的英语老师满脸是阳光的笑容，他小步快跑到讲台前，开始了自我介绍。他说自己姓李，是我们镇里人。

随后，他在黑板上写下了“Brother Li”的字样。他说，对他的称呼可以用“BrotherLi”。他的板书很好看，倾斜着的字母有力地相互牵连着。

一天下午，天空突然下起了倾盆大雨。我们没带伞。这时，李老师来了，说要开车送我们回去。在车上，他说起了小时候的经历。那时家里穷，每天放学后就要干农活，平时读书也很迷茫，不知道将来要干什么。“这时，我遇到了我初中的英语老师。”他的神情豁然开朗了起来，“老师告诉我，上学是为了提高自身文化修养，摆脱苦日子，去外面看看更大的世界。他的话成了我迷途时的灯塔。”

作为一个农村孩子，他曾经的迷茫何尝不是我现在的迷茫？但李老师用亲身经历讲的故事，着实令我振奋。

之后，李老师便成了我的一个精神领袖。每当想到他的话语，我总是会受到莫大的鼓舞，于是努力学习。最后，我如愿考了一个很好的成绩。填报志愿之前，我回去拜访了李老师，并告诉他，他在那个雨夜给我讲的那个故事，实实在在激励了我很多年。

他先愣了一下，接着笑着说：“其实那个故事是虚构的。”

我愣住了。但继而，我也笑了，说：“李老师，是虚构的又何妨？我并不怪你。相反，我无比感激你，因为这个故事，我才开始了对外面世界的渴望。”

我觉得，这就是教育的传承吧。我会永远记得李老师。……