Q：对于青少年读者，您会推荐哪些历史书籍？

A：对于低龄段孩子来说，科普性历史类读物都可以有所涉略，这是对历史的初步认知基础，例如《中华上下五千年》等相关书籍。对于有所领悟探索力的初高中生，则可以开始阅读《人类简史》《世界通史》等，也可以挑选感兴趣的学术性著作，如《中国历代政治得失》《万历十五年》等，拓展全球视野。此外也推荐他们看一些历史小说，不管是《雍正王朝》还是《华月传》都可以，但不推荐越架空类的，容易造成混淆。

Q：您觉得 A时代的青少年最需要具备什么样的能力？

A：AI时代，青少年最应该锻炼的是其思想能力，如批判性思维，用来别信息真伪。培养复杂问题拆解能力，以应对模糊性挑战。保持跨文化同理心，要理解多元价值观。最后还得学会适应快速变革。而历史的学习，恰恰是培养这些能力的有效途径，历史不是“过去的答案”，而是“未来的模拟器”--当青少年在历史中见过足够多的人类困境、创新与扶择，面对A时代的未知挑战时，就能更从容地从人性深处寻找破局之道。

Q：您的作品多以女性为主角，您也说过“文学是女性成长的一道光”，您认为女孩如何通过阅读增强自信和独立意识？

A：经济社会高度发展，大量的女性受教育，思维方式不再只是一个传统女性的思维方式，是一个“社会人”，这个社会对你所有的期望和对男性大部分来说都没有区别，这就是阅读和教育对女性产生的意义。作为女性，我们在阅读的过程中，要深刻意识到过去传统作品中女性的“缺失”，破除固有的偏见，最终意识到，真正的独立不是模仿男性成功路径，而是看见并挣脱文化编织的隐形绳索，在书籍拓展的天地中定义属于自己的自由。……