摘要：以赛促融作为一种创新模式，通过竞赛活动促进高校、企业、社会组织与乡村的深度融合，推动乡村振兴。文章以浙江省大学生乡村振兴创意大赛为例，分析竞赛如何激发大学生的创新思维和实践能力，为乡村发展提供智力支持。文章提出“需求－教育－就业”闭环分析框架，探索“岗课赛证”融通的人才培养路径，旨在提升学生的职业能力，推动乡村经济社会高质量发展，为摆脱乡村人才供给困境提供新路径。

乡村振兴与人才培养相辅相成，人才是乡村振兴的核心驱动力。根据《乡村全面振兴规划（2024－2027年）》明确提出要“大力培养乡村人才，吸引各类人才投身乡村全面振兴”，并从壮大乡村人才队伍、完善乡村人才培养体系、健全乡村人才保障机制等方面提出了具体要求，也进一步强调需要优化提升职业教育，加强农村数字人才培养等新的方向。

“以赛促融”是一种通过竞赛活动促进多方融合的创新模式，旨在通过竞赛平台实现不同主体之间的深度合作与资源整合，推动乡村振兴等目标的实现。这种模式沿袭了高校创新创业教育能力培养的路径，在促使学生将专业知识运用于实践的同时，提升了学生的创新创业能力，促进了技术创新和成果转化。在此基础上，“以赛促融”进一步拓展到产教融合领域，通过“政校企村”四位一体的合作模式，推动教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

高等教育作为培养创新人才和推动科技进步的关键力量，对于实现乡村振兴具有独特的作用和深远的影响。……